※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID）
（是／否／其他条件）： 是
哪一学年度修课： 107-1
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
黄美娇
λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关)
机械系
δ 课程大概内容
纯物质的性质
热力学第零定律、第一定律、第二定律
能量分析（包含open system和closed system）
entropy的定义
很多的热机
introduvtion and basic concepts
energy, energy trasfer, and general energy analsis
properties of pure substances
energy analysis of closed systems
mass and energy analysis of control volumes
the second law of thermodynamics
entropy
gas power cycles
vapor and combined power cycles
refrigeration cycles
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
非常想给100颗星
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
Thermodynamics: an engineering approach
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
几乎都是投影片，只有讲解作业难题（助教）和检讨期中考考卷（老师）的时候是板书
因为版权问题不会给投影片，但是上课都可以拍照
上课内容和课本满像的，不抄笔记的话复习时也不会太卡
上课时，老师很重视互动，也很重视同学的理解程度
老师很常会问大家问题，也很鼓励同学回答问题
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
应该算是扎实甜
评分标准没有公布，但是作业比重应该满重的
整个学期只有期中考、期末考和作业
偶尔班上人数太少会点名，用加分的方式算
我期中考有点轻忽这门课，所以只考52分（班平均56分的样子）
但是我作业都有交且分数不差，期末考考90分，这样拿A
（期末考前有一份模拟考的作业，期末考的题目和这份作业类似，所以期末考算简单）
不过也有可能是老师看我的上进心才给高分的(x
ρ 考题型式、作业方式
考师都是四题
第一题会是名词解释或观念
第二题会是很基本的观念计算题
其他两题就会满复杂的，不过会给大家非常充裕的时间写
（印象中是考三小时，考试中老师问大家写完了没，然后再加时间，所以我也不知道确切时间）
作业基本上每周都有，每次作业大概都要花6个小时（或者我太笨QQ）
每个章节都会有一份ˊ作业，热机相关的章节才会有两份作业
总共算下来有13份作业
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
老师满注重出席率的
我自己是没跷过课，每一节课都可以学到满多观念的，不要跷课啦
不需要基础，老师都说只要会四则运算就好
班上人很少，加签都会签得到
这边我要平反一下
很多学长姐都会说这个老师很爱当学生
可是这个老师是我这学期必修里唯一有调分的
只要有认真学习，有理解课程内容，老师不会为难大家的成绩的
所以拜托明年让这个班坐满好不好ＱＡＱ
老师真的很注重学生的理解
像是106-1的时候老师有教exergy，可是大家的观念会有点混淆
所以107-1老师就稍微介绍exergy的意义而已，没有细教，没有计算
课程中老师常常会带入一些应用，都还满有趣的
老师也会鼓励同学表达意见（像是老师会鼓励大家去投公投XD）
期中考和期末考附近，老师会做实验给大家看
实验都和热力学第二定律有关
也和老师在研究的热电有关
Ψ 总结
拜托选这个老师啦
观念教超好，考试题目实用且不会故意出很难，给分也很慷慨
（哪像另外一个班在哀号作业答案出错，或抱怨考试太难）