※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID）
（是／否／其他条件）：是
哪一学年度修课：107-1
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
王凡
λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关)
电机所 选修
δ 课程大概内容
基本上就是讲述一些能够应用在软件测试上的基础理论，像是 Control flow graph 的概念，
怎么样去分析一段程式码，搭配一些 Coverage (node/path) 的理论计算等等。
课程后段也会包括一些逻辑运算技巧，像是卡诺图化简等等的工具。
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
想上凉课：★★★★★
想上甜课：★★★
想学东西：★★
整体私心：★
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
课程投影片几乎都是拿参考教科书作者所发布的投影片来上课，
相关资讯可以参考 https://reurl.cc/DXeGm
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
上课的话老师几乎就是照念投影片，因为选课人数非常少(上限 20 人)，
所以就也没什么团体讨论，老师偶尔讲到无聊会问台下同学 “你知不知道 XXX ？ ”
XXX 就像是多型、这段 code 哪里怪怪的之类的问题，不会的话老师也会笑笑带过这样。
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
Hand-writing homework 10%
Project x 3 各 15%
Midterm report 20%
Final exam 25%
我觉得我不到真的很认真，最后拿 A。
ρ 考题型式、作业方式
手写作业就是去写老师勾的课本习题，不会公布分数或解答，共五份，每份 2% 。
三个 projects 都是要我们自己找测试的 library 或 function 之类的，再学着用 Junit、Selenium
自己写测试脚本去测试你选的 SUT (System Under Test)，比较不同的是第三个是要用老师实验室开发
的工具去进行测试。
成绩计算有个公式， rasScore = #bugs-found + line-coverage * log2(Total lines of your SUT)，
最后 projectScore = 15 * rawScore / (所有学生中最高的 rawScore)。
期中报告就是挑一篇相关的 paper 在课堂上报告，蛮轻松的。
期末考原本讲是考跟手写作业 80% 相关的，但后来还是有不少作业里的概念、计算都没考...
基本上就是给一段 code 叫你画 CFG 、计算各种 coverage 等等的。
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
虽然人蛮少但不点名，老师人很好，外系的话感觉还是要有一点程式基础比较好。
Ψ 总结
我个人修下来是不推拉，其中一个不推的点是老师根本就照着念投影片念，虽然感觉老师是懂很多东西的，
但我预期的内容是要能够将理论运用到实作上，而不是读到后来感觉像是在背东西，觉得没有带走什么知识。
作业的部分其实前两份还不错，可以学学怎么使用 Junit、Selenium ，算是有点收获，但最后一个要用老师
实验室制作的测试工具，工具大致上是用 python 实作的，在自己环境执行需要自己装很多套件，还限定版本，
我个人是觉得可以附个 requirements.txt 比较容易在新电脑重建环境。
这样就算了，使用文件参差不齐，有时候执行还有 bug ，写得很不爽...
另外就是助教感觉不太用心，最后一个 projecct 说明到 deadline 前一个礼拜才公布，还要同学去提醒他，
修到后来真的是有点傻眼...