※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID）
（是／否／其他条件）：是
哪一学年度修课： 107-1
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
曹顺成
δ 课程大概内容
每周不同主题 （一种动物或植物 ）
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
惯性翘课 ★ （会不定时点名）
不排斥英文 ★★★★★
不想考期中期末 ★★★★★★★
讨厌写报告 ★
整体★★★★★
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
老师有自己的PPT
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
投影片（多是维基百科的内容）
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
扎实甜 基本上每次报告都有写好写满 有来上课 基本应该都有A-以上
ρ 考题型式、作业方式
没有期中期末考 考试周会放假让你拼其他主科
作业：每个礼拜交 两页A4英文报告
期末有个人presentention (3-5分钟) 选任和一个动物向大家介绍 内容自订 天马行空也行
作业的部分 任何有关当周主题的内容 不用太学术 很生活的内容或是一些小故事都行 文法错没关系 很白话的写也可以
以我的经验来说：写比较生活的分数还比写太学术的内容来得高（例如有关猫的主题，我写二次大战帮助英国的一个船猫的故事，评分还蛮高的）（有一次主题是蚊子，我写关于登革热，查了一堆资料，分数反而普普通通）
另外这学期有三次是请其他系讲师来上课，讲师上课的那周就不用写报告交作业，上课抄笔记就算有交当周的作业（其实就是变相点名）
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
不定时点名 但整学期可以有一次的free absence
作业的报告其实也不用每周准时交 期末之前上传ceiba即可，蛮通融的。我每次的报告大概也就花两小时就写好了，不会很花时间
期末的presentation蛮轻松的 我前一天晚上才用好PPT上传 隔天就去报告了
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
老师人很好，只是不喜欢学生上课滑手机，但是可以用电脑？ 然后班上蛮多外籍生
Ψ 总结
去上课 交作业 （或是找个朋友一起修 轮流去确认当天有没有点名也行啊）
上课可以写其他科的作业啊 或是上课就打好当周的作业上传啊
最棒的是没有期中期末！而且期中期末还放假啊～～～
整体来说很推！ 而且一学期下来英文也不会变差