※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID）
（是／否／其他条件）：是
哪一学年度修课：
107-1
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
王道还
δ 课程大概内容
（转自老师投影片单元标题）
第一单元 达尔文与达尔文革命
第二单元 人类演化史
第三单元 人类奇异的性象
第四单元 身体的故事（一）
第五单元 身体的故事（二）
第六单元 文明的故事（一）
第七单元 文明的故事（二）
一～三单元是期中考，四～七是期末考。
整门课大概在说人类演化的历史与过程，并了解其中的原因与道理，探究科学与文
明的发展。从生物学观点研究人类，也分析人类和动物的连续性与断裂性（白话文
：人和动物共同之处与差异），从生物演化的观点诠释“人之所以异于禽兽者几希
。”
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
甜度：3~4星（我想因人而异吧）
凉度：4星（上课时要一直抄笔记，但只要段考前再看过即可，不需花额外时间）
总评：5星（原因后面会解释）
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
只有投影片。老师这学期有三本指定阅读：《第三种黑猩猩》、《昨日世界》、
《科学怪人》，段考会考（如何出题后面会说），而且上课内容有些就是这些书
中探讨的议题。
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
完全是用投影片讲授。内容上面有提过了。上课时基本上就是疯狂抄笔记吧，是个
标准“老师讲，学生听。”的模式。有时候会突然拉高分贝讲话（之前评价文也提
过），不过听久就习惯了。
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
期中考50%和期末考50%，个人认为完全是扎实分。考试题型皆为问答题，一题五分
（某些题目一题十分，主要是考课外指定阅读的题目会这样），印象中期中考出29
题，满分150；期末考出24题，满分130左右，考试时间都是90分钟，考卷也写“能
写多少就写多少。”所以写不完应该算正常。答案好像一定要写他上课讲的，应该
不太能自由发挥，且有时会出现主观成分较多的题目（例如期中考有一题：请解释
达尔文是“绅士科学家”。）基本上考题不会超出范围，都是投影片里和上课讲过
的（注意：投影片“不会”上传到Ceiba，所以一定要抄笔记），考大方向和核心
概念，不太考细节（好像偶尔会有），也会有名词解释。指定阅读也是考大方向，
有考到这部分总共5题左右（期中+期末）。
ρ 考题型式、作业方式
考题上面提过了。无作业。
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
完全不看出席，但不来应该段考会很惨（借得到精美笔记除外）。
这边分享一下指定阅读的应对方式。虽然指定阅读考题不多，但一题十分，个
人认为仍有写的价值（而且一开始也不知道只出五题左右）。本人阅读速度缓慢，
且时间不足以阅读完三本书籍，因此想出了新方案（相信版上许多有修过课的大大
也早已知道这一招）：找书籍的相关评论、阅读心得，反正从书本里考题目也不可
能考细节，那就找其他人的读后观感，一定会针对大方向与核心概念作介绍与分析
，如此一来便可省下时间，又能找到重点与精华。此外，也在YT搜寻“王道还”和
书名，当中就有他本人亲自介绍这些书，既然考试答案都只能写他想要的答案，那
直接看他怎么说准没错。而且看完会发现某些内容（包含讲课、PPT、上课的梗）
其实他以前都用过。只要边看他说边像上课一样做笔记，基本上问题不大。
Ψ 总结
我非常喜欢这门课。虽然一开始觉得他讲的东西有点琐碎，抓不太到重点，但后面
慢慢发现许多有趣的点，包含他的观点非常特殊（能否接受见仁见智），有些话也
真的很中肯，偶尔也会穿插一些梗或笑话（再配上他很认真的表情显得更好笑）。
由于他的课程内容提供不同观点与角度，自己也真的学到不少东西，因此总评我给
五星，是我满推荐的课（如果担心成绩也可以去旁听，不过我认为应该有调分）。