※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID）
（是／否／其他条件）：是
哪一学年度修课：
106-1
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
崔炳和（下学期由苏轩立授课）
λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关)
经济系 系定必修
δ 课程大概内容
The Science and Data of Macroeconomis
National Income
Money and Inflation
The Open Economy
Unemployment
Introduction to Economic Fluctuations
Aggregate Demand
Aggregate Demand in the Open Economy
Aggregate Supply and the Phillips Curve
Stabilization Policy & Government Debt and Budget Deficits
International Trade Policy
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
★★★★
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
Macroeconomics by N. Gregory Mankiw (9th edition)
第七版和第八版也适用。
不过老师上课都使用PPT讲课，点名考和期中、期末用PPT准备也就十分足够，
所以其实不买课本也没关系的。
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
英文授课。
不过老师的用词都蛮平易近人，且如果听不明白她也很愿意再解释一次。
如前述，基本上使用PPT授课，但有需特别讲解的式子推导或概念会用板书补充。
不时提供与当周主题相关的文章，让同学结成小组讨论（自己找，不限人数），
并要求写下文章大意和出一个题目后缴交。整个过程大约20到30分钟。
缴交的题目如果被老师相中加入期中、期末考题，当次考试得以加分。
此外，只要是有缴交题目的同学，不论内容，期末一律加3分。
（不过我不确定是整个学期的讨论结果都要交，还是最后几周有交就好，
也不肯定是不是每个学期都有这种好康XD）
大部份章节都会有练习题，老师会在上课时带着大家一起解。
每堂课的最后十分钟，都会有一个点名考。
要特别注意的是，老师有时会提早（很多）下课，所以考试不一定在四点多！
题目是当周上课内容，但通常不难，且PPT和其他教材都会提前上传，不担心～
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
出席 20%
第一次期中考 25%
第二次期中考 25%
期末考 30%
出席以点名考分数计算。
一张满分2.5，考11次并取成绩高的8次。
不过就算你只写姓名学号，还是可以拿到1.5分。（老师人好好XD）
期中期末基本上就是考多少拿多少，所以应该算扎实偏甜。
ρ 考题型式、作业方式
点名考：3到5题，大多是选择，有一两次出过计算，但都只有一题。
期中、期末：20题选择题、5题左右计算题
计算要写完整过程才能拿到满分 ; 答错还是会依过程部分给分。
期末有把第二次期中的内容纳进来，也有考一点文章（Phillips curve）。
除了第一次期中，其他考试都不会出得太难。读熟就好。
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
只要有考到点名考，其他时间不来上课倒也不会有什么问题。
老师第一堂课上表示有修过微积分跟个体经济学会比较好，不过并不是必要。
我自己就是外系生，上面提到的那两门都没修过，但自己觉得完全不是问题。
然后老师人蛮好的。方才也提过，有问题都可以随时向她提出。
而且老师说的是腔调标准的美式英语，所以不用担心自己会听不懂。
虽然有时侯会比较含糊一点，但基本上也不构成问题～
Ψ 总结
总的来说，我还蛮喜欢这堂课的。
因为这样，才想为它写第一篇评价文的XDDD
我想我最推荐的，还是老师提供的PPT。（虽然不是老师做的XD）
因为真的做得挺好，所以无论在学习或备考上都非常实用。
总之呢，如果想要体验英文授课、负担不重的总经，就来修修看这堂课吧～