※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID）
（是／否／其他条件）：是
哪一学年度修课：105-2
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
曾建祥 讲师
λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关)
材料科学与工程学系/必修
δ 课程大概内容
Python 起步走
型态与运算子
流程语法与函式
从模组到类别
类别的继承
例外处理
open() 与io模组
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★
有python基础：★★★
有程式语言基础：★★
完全初学：★
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
林信良 - python3.5技术手册
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
老师扫描教科书做成投影片，搭配平板的语调讲课，除了安装IDE和HW04外，没有任何上
机实作！
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
HW01占3%，HW02, HW03, HW04占4%，期中上台报告（分组）占10%，期末上台报告（分组
）占35%，期末考占35%，另外有5%的课堂表现。
ρ 考题型式、作业方式
作业01是python的四个运用，每个运用约200字的书面报告，02、03、04都是程式实作，
对于有程式基础的人不会太难，但如果完全没学过第一次实作（HW02）可能就会辛苦一点
，但作业给分满甜的，只要有做出来都是A起跳。
每学期会有分组报告，期中是针对想要做的project进行预测成果和功能，期末则需要dem
o，两次都有缴交书面报告。
期末考考观念为主，不上机，会有一些手写程式码。
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
应该是不注重出席率啦，很多同学都不会来上课，原po本人也是从学期中段就会跟同学A
相约早退，学期末就直接翘掉了，但不知道对上课表现评分有什么影响。另外上课可以做
自己的事，老师一般来说不会发现，但切勿讨论地太欢，本人就被ㄉㄧㄤ过一次。
Ψ 总结
不是很推荐的一门课，老师上课拚命讲观念，对于有程式基础的人可能还好，但没基础的
人可能上课到一半就开始听不懂了。如果要学习实际的程式能力基本上都是靠自学，但如
果去问老师还是会细心讲解啦，所以至还是给两颗。这门课队友真的非常重要！毕竟占掉
整整45%的成绩，如果队友carry的话真的会超省事的（有听说有一组靠一个人就把整份pr
oject搞定）。