※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID）
（是／否／其他条件）：是
哪一学年度修课：104-2
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
赵晓涵
λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关)
全校性专项体育选修学分
δ 课程大概内容
参考ceiba如下
第1周 2/24 课堂介绍、教学进度的讲解与讨论；分组
第2周 3/02 正手攻、扣杀基本动作讲解与介绍；挥拍及多球练习(回击不同角度)
第3周 3/09 反手推、加力推基本动作讲解与介绍；挥拍及多球练习(回击不同角度
第4周 3/16 发球、接发球基本动作讲解与介绍；发球、接发球练习
第5周 3/23 基本脚步移位动作讲解与介绍；正、反手多球不定点练习
第6周 3/30 正反手综合练习（直线对角）；多球不定点练习
第7周 4/06 正反手综合练习（2对1）；多球不定点练习
第8周 4/13 期中测验（正手攻、反手推)
第9周 4/20 期中测验（发球）
第10周 4/27 拉球基本动作讲解与介绍；挥拍及多球练习
第11周 5/04 全国大专运动会
第12周 5/11 切球基本动作讲解与介绍；挥拍及多球练习
第13周 5/18 单打规则介绍；不同战术运用之分组升降赛
第14周 5/25 双打规则介绍；不同战术运用之分组升降赛
第15周 6/01 综合练习与分组比赛
第16周 6/08 期末测验（连续对打)
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
满天星★★★★★*n
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
无
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
着重团体互相的默契培养，每次上课前会带我们绕新体台球室跑2圈并做操
之后会带着全班作今天要练习的指定动作，然后让各组自由练习对打
随着习得的技巧变多，与同组间对练的时间会变得更频繁，并且
同组组员也关系到自己期末考对练的成绩，因此慎选队友非常重要
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
非常甜~~会蛀牙那种~~
ρ 考题型式、作业方式
技术测验 50% 正反手拍击球测验、发球测验、对打测验
学习精神 40% 出席率及学习态度
书面报告 10% 随堂作业、学习心得与建议
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
加签为第一次上课当场抽出几名幸运儿的学生证，没抽到就只能说再见QQ
Ψ 总结
真的是一门非常甜的课，从来没想到我这坨肉球居然也能在体育课拿到A+!!
其实表定技术测验的占分虽然50%，且期末的对打占配分也重
但老师说只要"正式考试表现比平常自由练习时还要优秀"的孩子
都有机会获得Bonus；而且我这门课全勤，精神分数好像也被加了不少
此外，就算忘了交报告，老师在当天也会温馨提醒同学不要忘了
免费获得10分的机会^^ 根本绿洲啊!!
而且这堂课也是确实能学到东西的，像是正确发球的姿势；与对练伙伴间
正反手拍时节奏的配合；切球与旋球的使用等，老师都会讲解
好课耶♡ 不修修看吗?