※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID）
（是／否／其他条件）：是
哪一学年度修课：104
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
张俐盈 老师
λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关)
社科、工、电资、法律学院
δ 课程大概内容
上学期：
以《诗经》至唐代经典诗歌为主要授课内容，主题主要分为诗歌与情爱、诗歌与
时间、诗歌与忧患。
下学期：
以唐代至清代经典诗家为主要授课范围，主题大致分为时代的忧患与承担、自然
山水与生命物理、历史感怀与人情观照。
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
★★★★★★★★★★
老师超美超年轻，教的好，人也很好
细节可以见下方各项
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
老师自己编的讲义（上学期是一个单元一个单元发；下学期老师怕我们讲义到学
期末会不见而没办法复习，所以在开学时直接发给我们一本书，封面还用防水的材质，很
精美。）
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
老师很努力让诗歌和我们的生活去结合，了解生命的大美，教学易懂也很生动，
但一连上三节国文，难免会出神，但相较之下已经比国、高中国文好非常非常多了，老师
真的年轻可爱啊，内容也较能和现实生活相映，随时阐发！而每次上课几乎都会有小组讨
论，老师希望借此让大家更熟悉并激荡彼此想法。
此外，老师也会十分注重我们报告时常不小心说出“然后”这个词，会努力去纠
正还会帮你算你总共说了多少次XDDD
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
上学期：
出席率及课堂参与 20%
作业一（写作） 10%
作业二（写作） 10%
作业三（上台报告）30% 个人和小组表现各15%
期末考 30%
下学期：
出席率及课堂参与 20%
经典阅读写作 10%
作文一 10%
作文二 10%
小组报告 20% 个人和小组表现各10%
期末考 30%
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个人觉得一般偏一些些甜吧
（ 笔者准时做作业然后不迟交，小组报告跟期末也有花一些心思准备，上下学期都拿A+
）
其实有乖乖做好老师规定的作业然后花一些时间准备期末应该普遍都能拿到A-以
上（真的没有其他必修重），而且老师很不希望当人，所以考期末之前老师都会给提示，
让同学更好统整、准备，根本是佛心来着～
ρ 考题型式、作业方式
作业主要就是老师给一个大方向的主题，然后题目由同学自订，自由发挥写出作
文，不难～～～
下学期时老师甚至还担心回家写作业会占用我们太多时间，所以都让我们在课堂
留充裕的时间完成作文，真的超好的！
期末考就是一般的申论题，基本上要有自己的想法，然后可以说服人，就不难拿
成绩，也不用担心会很难，老师考前都会给提示，不难准备！而且都会有加试题，所以总
分都会破百哦！
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
老师人真的很好，迟到一下下不会怎样，而每个学期最多可以请假3次，不然老
师会扣考期末考，但老师可爱而且课程又学得到东西，别让老师伤心，不要翘课啦～～～
下学期的小组报告很特别，全班共分为八组，学期中开始每个礼拜由两组报告，
这两组报告的题目相同但内容自由发挥，会采取PK的方式，让同学投票票选哪一组报告的
较好，获胜的组别老师会请吃饭！！！
Ψ 总结
俐盈老师今年是第一次在台大开课，所以过去没有任何评价文，而有部分同学是
忘记选课或是选课时把老师放在后面志愿，然后看似运气差而选上这个老师。
但是！！！
大家上完后都很推的，老师能够把看似枯燥的古典文学教的很生动、贴近生活，
并让我们实际在生命中体会诗歌的意涵，非常厉害！真的只能用一句老话“塞翁失马，焉
知非福”来形容当初的选课运了XDD 然后第一次上课时不要吓到，真的会以为教授根本也
是大学生啊，超级甜美可爱！
（抱歉！一直用甜美可爱形容老师，但再贴切不过了。)
而且老师很喜欢和学生互动，可以下课多多找老师讨论课程或是聊天呦！
（手机排版，请见谅。）