※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID）
（是／否／其他条件）：是,有附来源即可
哪一学年度修课：
103-2
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
杨典锟
λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关)
A3 通识 3学分
δ 课程大概内容
1.日本史时代分期(从旧石器.绳文时代讲到江户时代),好像是老师新增加的补充
2.日本悲剧英雄的代表人物－西乡隆盛
3.缔造亚洲最初之立宪政体的政治家－伊藤博文
4.鼓吹“独立自尊”的启蒙思想家－福泽谕吉
5.提倡“义利合一”的日本资本主义之父－涩泽荣一
6.陆军军医出身的大文豪－森鸥外
(以上为期中考范围)
7.台湾殖民地经营的奠基者－后藤新平
8.将武士道精神介绍到海外的思想家－新渡户稻造
9.大正时代提倡民本主义的政治学者－吉野作造
10.日本妇女解放运动的指导者－平冢雷鸟
11.为研究黄热病而殒身的细菌学者－野口英世
12.化嘉南平原为台湾谷仓的水利工程师－八田与一
13.反对日美开战的联合舰队司令长官－山本五十六
(以上为期末考范围)
14.擘划战后日本生存之道的政治家－吉田茂
15.享有“经营之神”美誉的企业家－松下幸之助
(14.15是不会上到的地方 期末考也不考 不过有附PPT)
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
1.对日本文化.历史.人物有兴趣 ★★★★★
有时候会提到日本的习俗,如红包/白包.祭拜方式.嫡长子继承制等
2.认真上课/写笔记 ★★★★~★★★★★
至少知道黑板上的东西是在干嘛
3.热爱日剧.动漫.书籍.音乐等 4.5★
偶尔会播放时代剧片段,如忠臣藏.新撰组;较少提到动漫等,不过有些时代/故事
/人物很容易联想到像是银X之类的动漫XDD.
在提到大阪冬之阵/夏之阵的时候我也想到了万城目学的"丰臣公主"XD;
下课时会播放日本知名歌手/团体的演唱,老师称之为"杨氏红白".播的歌曲有些
蛮经典的,如泪光闪闪.zone的secret base(我同学说是动画未闻花名的片尾曲),
不过大部分我都没听过XD,之前还有放AKB48的歌XDDDD
4.某K党支持者或不喜欢政治评论 -★*n(视讨厌政治/K党支持而定)
老师第1堂课就说他的政治倾向比黑板还绿,受不了的人就不要来上,上
课常常批评某现任总统(水母?)等,有些人可能不喜欢,不过个人因为讨厌K党倒是听
得蛮爽(?)的.当然有些我觉得还算中肯,但不会全部认同.
老师还会强调他不是只会骂K党,某D党做不好也还是会批评的.另外老师
似乎蛮认同柯P的作风的
5.不擅长背诵者-★★~★★★
不太会背的人考试会很痛苦,后面计分方式的地方将详述
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
每一讲28页的精美PPT(不过我自己有时候会嫌排版太挤而改成微软正黑体XD)
有时ceiba上会补充相关资料,如日本古代行政分区,时代分期等
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
主要是投影片,上课常常会补充大量资料,抄在黑板上的一定要记下来,考试有一部分
会由此出题(后面详述),口头补充的地方我自己有兴趣会记录在笔记本里,当然也可
以听听就好.有时候会提到关于他女友的故事(ex.差点分手之类的XD),很有趣XDDDD
如前面所述,上课常常批评时政,然后顺便称赞一下"白色力量"或赞扬去年318运动
等,偶尔也会批共产主义(或中共)等,但是上课时也有播放过共产主义的
知名歌曲"国际歌"(L'Internationale),说不能因为某样东西不好就全盘否定之(应
该就是上课常常提到的"光与影",任何人事物皆有其好坏两面).
期中考期末考前会疯狂赶课XDD,感觉在上西乡荣盛跟后藤新平会上比较详细(补充
比较多)
有时候会提到日本的一些社会习惯或制度,比如说在讲到日本的"嫡长子继承制"时,
就有拿这个跟台湾的"诸子均分制"比较,然后说一下此制度的好处,这里可能交杂主
客观因素,我也不是完全认同(我在申论题里有稍微提到).不过关于"不以一家一姓兴
亡为主"的史观我是还蛮同意的(这里顺便会批一下"蛋头学者"XD,或课纲等问题)
顺带一提,之前还有偷婊台大的校歌,觉得很好笑XDDDD
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
期中考35%(考到森鸥外)
期末考45%(考到山本五十六)
期中报告10%
期末报告10%
个人觉得扎实偏甜
补充一下，总成绩会逢九进.
十(ex.89→90, 59→60)的样子(老师刚
刚来信提醒)
ρ 考题型式、作业方式
考试部分,期中期末都是选择60分,简答20分,申论20分.共100分
选择考题皆出自投影片,考题有些蛮细的,要读+背熟(所以说不擅长记这种东西的人
应该会蛮痛苦的).20题,一题3分
简答题题目是上课抄在黑板的笔记,所以上课时一定要把黑板的笔记写下来或至少
请人帮忙拍照,考试有可能会考(像是期末我这份考卷就有考到北条时宗的样子<