※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID）
（是／否／其他条件）：是
哪一学年度修课：
103-1
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
最高法院沈方维法官
λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关)
法律系（科法所也可修）
δ 课程大概内容
民事审判实务，老师说每一年都会上不同的课程，但应该多数是老师过去三十多年
对审判的心得，大三（科法二）一年民诉通常不会上到的部分的讲解。
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
很在乎A+：3
对于民诉或民事相关执业有兴趣者：5
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
老师提供之判决、上课ppt（不会放上网络）
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
以ppt讲解理论、相关重要实务见解
事先发下经去除个人资料的实际卷宗，阅读后抽点同学回答问题
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
作业60%、上课发言20%（主动举手回答）、活动参与20%（尤其是实习法庭）
活动参与其实就是重要上课日之出席，或是实习法庭自愿出演练习
但是，老师给分一般各项都不会超过90，因此除非有很多额外加分不太可能a+
但是各项活动均参与、作业准时缴交，算起来要比b+低也是很困难的
以法律系各科评分多半凭借一纸实例题而言，比较可以自己掌握，
且老师评分快速、公允，有任何问题也都欢迎询问。
ρ 考题型式、作业方式
承上，无纸笔测验。
作业种类依每年授课应有不同，惟种类应不脱律师执业之实际状子撰写
或是老师所出研讨题（不是写邱老师的）答案缴交。
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
虽然不会每次地毯式点名，但是没有期末考期末报告的科目，不出席等于全未参与
课程，后面40%拿不到＋前面作业不可能满分，大约就无法及格。
基础的话民事诉讼法上下应该是必须的，毕竟在最高法院中，老师是以民事诉讼
相关新见解为研究主力者，上课着重者也多为非常实务（如法院书类阅读、争点
整理，以及一年民诉较少细谈的上诉、再审、督促、保全为核心）
加签的话应该是不会满，可以试试。
私心很喜欢老师最后一堂课分享，执法三十余年之心路历程，可以感受到他是个
心胸开阔，乐于和年轻人相处，随时新知以其作出公允判决之法官，自其对待上
课内容与评分亦可得知。
修习完民法、民诉后，以这门课做个应用是很不错的选择。
Ψ 总结