※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID）
（是／否／其他条件）：是
哪一学年度修课：103-1
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
普通心理学：梁庚辰 教授
普通心理学讨论课：陈可欣 助教
λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关)
心理系大一必修兼通识 A58*
我是和心理系八竿子打不著的外系，所以作为通识
δ 课程大概内容
Introduction
Sensation
Perception
Learning
Memory
Cognition
Development
Emontion
Motivation
Social
Pensonality
Mental Health
Psychopathology
一言以蔽之：各老师普通心理学几乎都会上到的内容
Ω 私心推荐指数(以五分计)
不论普心或讨论课 ★★★★★
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
Psychological science / 4 edition / Gazzaniga
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
普通心理学:
投影片，老师讲解。
不过老师好不好这点应该毋需多言了吧 @@ 只差没跪着上课了
普通心理学讨论课:
嘛...上课方式的话，要看当周的课程是什么欸
有各种议题讨论与分享、做框架效应的简单实验、
怪怪的课后活动：把布偶当小孩养，以及辩论会之类的。
一般而言带讨论课助教都不是扮演主导者的角色 (助教：姊今天要来纳凉！)
课程的主体在于台下坐着的众位，助教通常作为从旁协助者。
教案是由庞大的助教团们设计的，再加上可欣姊又是资深助教
虽然我不确定我修讨论课系上承不承认学分，不过值得。
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
普通心理学:
期中考1,2、期末考各 30%
作业 10% -> 老师上课出题，我们这学期共交了两次作业
加分 EXTRA -> 做实验或写期刊心得，可加总分至多4分
期中补考题 BONUS -> 期末会出现在考卷后让期中不及格者自救
可调到上限60分，但我不太清楚结算运作方式
普通心理学讨论课:
不是分到哪个助教就由该助教独断
而是助教群们会有个统一的分数公式，让各讨论班分数公平计算
话虽如此，我还是无从得知要怎么算啦 ╮(╯▽╰)╭
ρ 考题型式、作业方式
普通心理学:
1.作业：嘿嘿不告诉你，反正老师上课出题最后交张A4单面就对了
(然，要言之有物，不是字越多分数越多)
2.考题：(1)选择题英文出题，助教考前会强调
要读课本、要读课本、要读课本!!!
非专业名词可以在考试期间问监考助教中文意思
不过如果没念熟,你哪把握你不会的字不是教过的名词 XD
(2)填充题是中文题，貌似是助教出的吧，
题目很多情境要你判断之后再写出答案
很活很喜欢，不过敝人的分数也很悲剧
(3)最后是问答题，就是申论题
请比照楼上的作业一样般言之有物、条理清晰
英文苦手 + 填充题写得一蹋糊涂如我，
期中一和期末都是靠问答题稍微拉分数ˊ_>ˋ
普通心理学讨论课:
1.作业：看下周的议题是什么，会事先公告在ceiba上
通常是手写预习或上课笔记和下周议题事先写好心得以便上课讨论
阿对要记得去ceiba推文，
宅如敝人每次只记得要挂在批踢踢却不记得去看ceiba，
常常忘记回复助教文，有点糟糕 XD
2.考题：无考试，但成绩是等第制
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
普通心理学:
不注重出席率，但我没想过要翘课。我初选上的，加签方面不清楚。
迟到没关系，教授常常不自觉提早上课，让我这个通勤时间算得不精的人
常常明明还有五分钟打钟进教室，却发现教授已经在讲课了ˊˋ
有个重点：不要在课堂上大声聊天喧哗影想教授上课，虽然教授还是会好
声好气的请您安静，但能让教授请您安静也是蛮糟糕的.....
虽然前面有篇评价文表示，因为教授做生理心理学，因此课堂上有许多生物
，对生物最好有爱或有点基础再来修。但身为高中念一类、生物烂得一蹋糊
涂，学测自然科将近直接放掉、又是外系的敝人表示：因为教授上得 pretty
excellent! 因此当遇到生物的时候，只要专心听不会听不懂，反而会觉得
很有趣。像我上到 Tolman的认知舆图和记忆与神经关系的时候甚觉津津有
味，但上到Piaget、Eriskon和Kohlborg的发展理论，想起高中公民就很想
撞墙，而后者的放弃也导致敝人的期中考二全面崩溃。
普通心理学讨论课:
我是看之前的评价，趁还很多人不知道讨论课可以一起选之前，快些即在二
阶选了普心讨论课，否则加签是心理系优先，我应该就签不到了吧。
讨论课要几乎每周交作业，因此可以强迫念书。虽然因为自己的课都集中在
一二三，到了每周一晚上、隔天要交讨论课作业时就是崩溃时间，不过如我
前述所言，建议修普心之余没事也可来修个讨论课，很值得。
Ψ 总结
虽然
1. 我同学听到我修心理系的普心都觉得我很有事
2. 普心正课得到的成绩不是很好看 (个人问题)
但是
1. 普心成为我这学期修的课中最爱的一门！
2. 逢人必劝诱推梁老师的普心坑 XD
来修吧来修吧来修吧来修吧来修吧 阿，可是下学期没开 = =+