※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID）
（是／否／其他条件）：
是
哪一学年度修课：
103-1
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
刘铭璋(老师是女生)
λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关)
授课对象：土木系
δ 课程大概内容
[第一次期中考]
Review: Measurement and Calculation in Chemistry
Chapter 01: Chemical Foundations
Chapter 02: Atomic Structure and Periodicity
Chapter 03: Atoms to Molecules
Chapter 04: Bondings: General Concepts
Chapter 05: Molecular Structure and Orbitals
[第二次期中考]
Chapter 05: Molecular Structure and Orbitals
Chapter 08: Liquids and Solids
Chapter 12: Chemical Kinetics
Chapter 13: Chemical Equilibrium
[期末考]
Chapter 06: Chemical Energy
Chapter 17: Spontaneity
Chapter 18: Electrochemistry
Chapter 19: The Nucleus: A Chemist's View
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
想修正常、中规中矩的普化课 ★★★★★
想把买课本的钱省下来 ★★★★★
想混 ★★★
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
Chemistry An Atoms First Approach, 1st edition, 2012.
Steven S. Zumdahl
Susan A. Zumdahl
跟作者另一部较知名的 Chemical Principles 内容几无二致
大概只有章节顺序不一样
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
投影片上课法，老师讲解
回答问题有加分鼓励同学互动
虽然小弟很少去上课，但个人认为老师是个正直、认真、温柔的好老师
下课后可看到不少人跑去问老师问题
老师也很乐意让同学都满意了才离开
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
扎实分
期中考I 30%
期中考II 30%
期末考 30%
小考5次 10%
老师说不会调分，但其实有不少优惠方案：
1. 学期总成绩逢9进0(89→90, 79→80, 69→70, 57/58/59→60)
2. 两次期中考、小考等等表现再烂，期末考有80就及格(最后优待79就及格)
3. 课堂参与总成绩加分(小弟不太常去上课所以不清楚，但感觉加不少，4-5分？)
ρ 考题型式、作业方式
每章都有勾选习题，不用交，自我练习用
老师还会很佛心的还附上解答
考试的话是选择题+计算问答题
选择题的话都是复选题，但由配分可以知道选项有几个，没标注还可以问老师
计算问答题的话，全部都是课本习题(其中部分是勾选的)
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
不重视出席率，小弟这学期几乎只有当天有考试、发期中考卷才会去，
基础的话，只要高中有学过化学应该就没问题了
加签的话这学期全签，来加签的人也不多，小弟也是加签的
Ψ 总结
这是一门中规中矩的普化课，loading适中
应该蛮适合愿意花时间认真唸、喜欢有付出有回报的同学
而且我觉得老师对学生非常好
教学投影片品质非常高，看投影片就可以不太需要买课本、习题还附解答
老师提供的学习资源实在太完善
相反地，也因为如此，只要自己愿意花时间看，不去上课其实也很ok
所以想打混那边也给了三颗星的(高？)评价
小弟这学期就只看老师的投影片、只练习了老师勾选的习题，成绩如下
期中考I 89
期中考II 97
期末考 89
小考 10, 10, 9, 9, 9
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学期成绩 91.9
给大家参考