植物二 B90206008 李价原 203第二组
我的家庭人口非常简单，父、母、哥和我。我父母都是道地的台湾南投县人，
从小生长在一个以台语为主的环境中。但当我哥开始念小学时，因父亲工作的关
系，全家就搬到台北了。
也许可能是台北是一个都会型的社区，大部分的人都以国语为主，所以爸妈
就比较常说国语了，虽然有时他们的对话仍旧以台语为主，不过若是跟我说话
时，大都以国语为主。
据说台湾早期的社会，政府有限制人民说台语，尤其是在学校，且当时的族
群对立好像比较严重。在我念小学时，班上虽有来自全台各地的小朋友，但大部
分都还是习惯说国语，因此，在我求学过程中，就鲜少有接触台语的机会，其实
是我自己没主动去学啦，要不然现在想想机会应该是不少才对。所以我的台语程
度一直停留在只会听不会说的阶段，即使说了也是那种参杂了国语的台语。
我妈常会对我说，你若是不赶快去学台语，要不然被人知道是台湾人，还不
会说台语，那不是丢脸死了。不知大家是否会很好奇，那我过年过节时，是怎么
和我阿公阿妈沟通，喔，这很简单呀，就是他们都会跟我说台语，然后我会尽量
去听，之后我再用国语或是我能表达的一些简单台语。不过这样说起来真的有点
惭愧，应该多体谅老人家，学会用台语跟他们沟通才是。
高中时，家里加装了第四台，刚好当时乡土剧盛行，有看了一些，感觉里面
有不少外省的演员，台语却说的很轮转，且台语给人整体的感觉，是那么的亲切。
不同于以往的印象老是三字经的话语。不过比较深的感触是，大学时学校有办台
大服务列车的活动，刚好我也有参加，在一次的南投县瑞锋国小的晚会表演中，
我们这一组负责的其中一个表演，需要与台下观众朋友互动，校方希望有多点亲
切感，要我们能推出会说台语的人选来负责，因此我就无缘了，看着台上同学流
利的台语贯串全场，和台下有很良好的互动，感觉若是我也会说，就不会错失这
一次珍贵的表演经验吧。开始有想把台语学好的念头,多会一种语言,就是多给自
己一次机会.
个人觉得这次学校开这门台语通识课，真的很有意义，让人了解台湾的语
言，台语并不是一个方言，而是一个母语，大家都应该要会的，希望这门课还能
在继续下去，有愈多人了解台语是愈好的吧。