为了避免又有人以为我要主张快乐学习，补充一下
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先重复：是盐湖先提"有人不能自主学习"，我才去检验他的自主学习的逻辑跟定义
可不是我在主张自主学习，不要搞错
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我再提供一个我自己的经验，大家应该也都有类似经验
我小学的时候，因为好玩，花了一个月断断续续把《长恨歌》整首背起来用来乱改搞笑
(所以这是自主学习、快乐学习，没人逼我，为了好玩)
到现在，我只记得前两句
因为后来没用到，每天接触很多新知识技能，大脑建构新回路会去拆旧回路来用
所以就算以前背得滚瓜烂熟，随着时间，回路也会逐渐分崩离析最终大部分消失
(也就是说，就算不是逼迫学习造成的瞬杀，长时间后也是一样要消失)
如果我从来没背过《长恨歌》，现在临时需要记得前两句，以我来说，大概不用1分钟
所以我小学花那么多时间的价值是1分钟 (虽然说快乐无价啦)
这时你可能会提出质疑：如果现在是需要重新背起来全部，速度会较快！
因为虽然旧回路被拆去用搞的乱七八糟，但一些结构还在，重新建立比从零开始快
是这样没错，大部分人应该也都同意这样的经验，可是会快多少？
以我来说，很久以前背过全部的，要重新全部能背，大概至少要花以前一半的时间
假如我小时候那一个月，不是因为好玩，是为了“预先准备”
我花一个月，省下半个月，净结果是纯损半个月
如果你做啥都爱“预先准备”，就算你神机妙算猜中以后的需求，也要损失一半的时间
如果你落空，譬如你背了长恨歌，后来要用的是琵琶行，就是损失全部
来比较两个小孩，假设都是虎妈教育，不许“玩物丧志”(就是不能像我为了好玩乱搞)
A 虎妈设想很多“以后可能用得到”的要他“预先准备”先不做实用的事
B 虎妈叫他只专心学立刻就要实用的，以后要用到的以后再当场学
假定虎妈的神机妙算率10%，扣掉因为时代演变，先准备的变没用5%
假定重新学习时间跟我一样是1/2
A 所花的时间最终只剩下 2.5% 的作用
B 所花的时间有 100% 的作用
假定 A B 都是中上人资质，B 都已经变成比尔盖天了，A 还是鲁蛇一条
(比尔盖天只有中上人资质，非绝顶聪明)
如果 A B 都是驽钝资质，那可能差别就小些