小妹是大学在学生
9月开始在一对一个别指导班教课
教国中理化和英文
其实比较喜欢教理化
(除了是本科外，也因为理化是着重理解，个人认为会比较好教)
但是自介时说英文也不错所以就被拗教英文-_-||
(完全认为英文就是凭感觉啊～除了文法外，剩下就是背多分呀！)
没想到，前几天竟然接到电话说理化课学生不用上了
天啊！！！！！！
都还没段考成绩都没出来就直接被fire
虽然看过几次小考成绩后心中早有底
但是不是应该等段考出来再说吗？
尽管时薪低到傻眼(爸妈、同学知道都叫我不要做了)
我也是很认真准备啊！
我觉得学生很可爱，上课互动也很好
学生本身理解力有很大的问题但还是一直恍神想睡，我就想办法让他写字或是聊一些他有
兴趣的事
上课内容听了，遇到题目还是不会写Orz
况且他暑假就有先修了！
看到小考成绩后越来越觉得我并不适任
本来就想等段考出来后再请他另请高明
结果居然是我先被火了:'(
反观我带的英文
我没什么备课直接上
我也不知道我上得好不好
学生算认真，偶尔会有点小任性
但是很神奇的是学生小考从40进步到70
家长也从他们学校英文老师口中得知该学生英文进步很多
所以一直在联络簿上夸我感谢我(′▽`〃)
接到电话时我整个超级难过的，而且之后去上课还是会遇到理化学生颇尴尬的
我变超级没信心的，我不知道是我的问题还是学生自己的问题，本来想在电话中直接说我
想辞职
但又想到无辜的英文学生被连累...
明明是本科却教不好，乱教却很成功
是不是所谓的有心栽花花不开，无心插柳柳成荫啊
现在只剩一个学生
考虑到通车时间(来回共1小时)
考虑到通车费
考虑到超低薪资(一个月也才一千出头)
我到底还有没有做下去的价值？
拜托大家给我点建议吧！
谢谢～