看完你的文章我还蛮有感的，分享一下我的想法。
我自己大学念的是特教系，就是专门教所谓“资源班”或“特教班”的学生。
因为我不确定你是在什么类型的补习班教课，所以我这边分享我遇到的状况。
虽然我念特教系，不过我现在也是在补习班工作，而且教的科目是英文。
我是兼职有跑三个地方上课，一个是连锁的儿美、某安亲班、某英文班
（纯粹教英文，没别科）。
在儿美一定会遇到学生素质有差异的状况，而且分校为了招生、人数，
只会要老师尽量不要流失学生，是无法提供任何协助的。还好我有特教背
景，我会先去观察、了解学生状况，跟孩子沟通、鼓励他，需要的话还要
陪伴及辅导补课（而且我是兼职，补课都是没钱的），当然也有生气骂人
的时候。然后电访时跟父母沟通，委婉表示孩子的态度各方面如何等等。
我上个月帮同事代课，他班上也有个类似你描述的状况的学生（我本来就
知道他有点状况）。当时状况是这样：课堂上他突然提问，而且是跟我正
在上的内容无关，一刚开始我就好好的解释给他听，但他又重复问了一次，
我就换个方式再说一遍，他又问第三遍。这下我知道他不是真的在“问问题”，
于是我就生气的问他：“你是真的不会吗？”他就不敢讲话，然后我就说：
“你以为我代课老师好欺负吗？”然后我就转回正常上课语气继续上课，
他接下来上课也都不敢作乱。（我的处理方式或许会有点危险，但我没有因为
是代课就随便他，而且那个班我之前曾经代课过，甚至有部分学生以前是我的学生。）
再来是在安亲班的状况
我的这英文课程在那安亲班是定义为“才艺课”，目前即将迈入第三年。
第一年谈之前都是些漂亮话，开始教了才知道状况可没当初说的简单。
但因为安亲老师说那些家长就是希望孩子跟着上，所以我一开始要求很多，
后来就慢慢放掉了。只要态度不要差就好，但如果学习状况很不理想，我还
是会跟安亲老师报告孩子的状况，那要不要处理就不是我能管的范围了，
我只管上我的进度。
最后英文班的部分，因为那只有英文，开班频率不像连锁那么高，所以要插
班都要测试。那学习比较缓慢或困难的孩子就比较不会进来。所以我英文班
会遇到的比较是情绪或过动等。处理方式也同第一个提到的差不多，观察、
鼓励、沟通，先建立关系之后你就知道学生吃软还吃硬了。但也会看状况调
整对学生的要求及标准。而且这英文班老板强调的是“态度比成绩重要”，
如果有类似抄袭、不礼貌、回家不认真唸书、说谎等等之类态度不好的部分，
会给机会但也会处罚。你遇到这些状况就看你的老板或主管有没有特定的处
理方式。
其实会去所谓的“资源班”的学生不见得是“不聪明”的小孩，也有可能是
例如过动（过动难专心，学习就会有困难）、亚斯伯格（人际互动有困难，
有些会让人感到“白目”的举动或说话方式），甚至会有攻击人的倾向，也
有可能是自闭症等等，太多状况说都说不完，而且通常不是单一情形，会连
带其他影响。
所以我会建议你，如果你是接下来一段时间都会带到这个学生，可以先试着
去观察、了解及跟他沟通。看你的叙述，他好像不单只是学习的问题。那因
为我也不是那么清楚你的补习班性质，所以你可以参考，并找出适合你的上
课及代班方式。因为他现在国一，心境上会比国小难处理一点，可能需要更
长的时间沟通。最好的结果就是最后也可以跟父母达到共识，这样他的学习
或态度才能有达到更好的效果的可能。
不好意思可能说的有点多，不介意的话就参考看看吧！
希望你接下来可以顺利！
※ 引述《dasiy3112001 (~让我考上吧~)》之铭言：
: 如题，这位学生程度可能只有小学三～四年级，但已经是国一新生了，所以理所当然她就
: 在国一这班，班上学生不与她互动甚至会说话攻击她，这个我都会制止！但每当我上辅导
: 课在讲英文或国文和数学时，她就会开始干扰我，一直老师怎样老师我不会老师～～因为
: 一开始都想说她比较弱势所以我会很有耐性教她，但之前听她的安亲老师说：她会这样一
: 直这样干扰我，是在试探我的接受程度多少，于是我最近会对她说话不太客气，然后她就
: 开始嘟嘴很无辜看妳，这对我一点用也没有！
: 我要求她背单子，她就老师我不背这个好长我不会，总之她会找她会背的跟我说她要背那
: 个，一开始我接受她的条件，但前天我很严厉告诉她去搞懂A~Z大小写，我说妳只记妳已
: 经会的，请问妳来补习班干嘛？昨天考数学，她边看我改考卷边瞄答案，然后教给我一半
: 空白的考卷，我很不客气说妳没看题目就跟我说妳不会，下面填空一定有妳会的，我特别
: 教过妳；当我改她的考卷时，我说妳选择只错两题，是抄我的答案吧～一开始还说没有，
: 于是我说：信不信我随便找一题妳一定不会？！这时她认了﹏我问她为什么要抄？她又开
: 始装无辜～
: 我想说，她虽然程度不好，但自己也不努力，老实说我不认为她是笨或白痴之类，因为她
: 利用大家知道她是资源班程度差，老师对她要求不高的点，让自己可以有理由烂！
没错，久了的确会这样，所以要透过各种方法来导正他的态度。因为他已经在摆烂了...
需要时间....我只能这么说。
: 遇到这种特殊的学生我该怎么处理？她其实会偷懒不说实话，大家可以说说看吗？