是的 如题
我是个私校的高三生
曾拿过数学希望杯两岸交流竞赛前30名
校内菁英数学也是连两届第一名
可是我很明白会写不等于会教
所以我从国中就很喜欢教同学数学
一开始觉得很有成就感 而且加强自己的观念和实力
上了高中 依旧如此 常常教导学弟妹
学测考完了 原本想到餐饮业打工
这时却有一个家长开价码想请我当家教
我也觉得很有挑战
因此开启了我的家教生涯
我开始做小型宣传 没想到搞到现在
学生已经有8个了
一整周除了六日晚上 其他都满堂
然而，我的学生也很给力的进步很多 家长的反应也不错
但最近段考将至 小的我深怕他们失常
可能进步的幅度不大
想请教各位老师 如果学生段考进步不多
但是平时考都进步很多 这样家长还会信任我的教学方法吗
我个人的教学方法大致上就是从题目引观念
先不教他们怎么做 我只稍微提一下这单元在教什么
然后试着让他们独立思考
为什么这样做是对的 为什么那样做是错的
让他们从错误中学习 不直接写给他们看
因为学校老师大多这样教 我个人是觉得不能沿用
毕竟我个人也是自己做题目 自己才能厘清观念
那还有什么当家教的一些注意事项吗
想请教各位老师
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