※ 引述《ok22205983 (Ted)》之铭言:
: 我之前都在补习班练经验,
: 最近接了家教。
: 学生为国二,科目为数理,
: 每个礼拜上两天,一天两个小时。
: 学生程度为中后段。
通常国中生成绩会在中后段
若没有太特殊的因素(家庭、身体健康...等等)
蛮多比例是因为过去没有良好的读书习惯
就算现在愿意开始把心思花在课业
万事起头难
因此一开始接手时
要考虑学生的状况,切勿要求过高
容易造成学生的挫折
: 由于需要教导的东西很多,
: 所以我都规划好当日进度,
当然先规划好进度是老师事前该准备的
但更需要随时注意学生的状况,随时做调整
万一真的教不完,有些不影响后面学习的东西放掉也无所谓
所以老师要对前后课程贯通了解
并非只准备现在在教的这个单元
: 每个礼拜选一天,在下课后小考。
: 因为毕竟拿了家长的钱,
: 想说尽量争取时间,多教学。
这是很好、很认真的心态
但符合学生的"能力",教适量的内容
对于学生的帮助会更大
: 空闲时间则拿来教一些有趣的科普知识。
: 上课我比较温和,但没有讲什么笑话,
: 学生上课时,就我的观察,
: 虽然有时候精神状况不佳,但都会认真听讲。
: 是个会尊敬老师的学生。
好棒的学生
学校一节课40-45分钟
家教常常一上就2小时不下课
精神状态不佳是常有的
: 家长最近用Line密我,
: 可不可以上课时,轻松有趣一些,讲一些笑话,
: 和学生打好关系。
家长口中的"笑话",可能不是真的"则笑话"
或许觉得"笑",就是听到笑话呀~~
其实就是轻松一下的意思
: 请问各位老师,你们是怎么和学生打成一片?
: 上课时可以让学生觉得很有趣和快乐的?
: 感谢你们。
或许,让学生说话也是一种轻松的方式
让学生主动说话,你才能知道他有哪些兴趣?
若你真的不了解他的兴趣,还可以事先偷查一下资料
才聊得起来
我跟喜欢打篮球的学生聊篮球
(学校班际杯、NBA什么的)
跟喜欢打羽球的学生聊羽球
或是今天在学校跑了1600m,全身酸痛
就教他怎么拉筋放松,小腿才不会变粗(女学生很爱听)
或者他会说学校哪个老师很机车
或是哪个同学心机超重
或是今天电爆了谁谁谁
还曾经有一个男学生,超爱跑车
我为了他还去查跑车的资料
(我是女老师,对车超没兴趣,是认得几台车啦???~~~
备课备到跑车去,囧"")
一不小心讲太多.....
反正啦~我是觉得不用特地准备笑话
累得时候,关心一下他的状况
其实就可以有很良好的互动了
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