终于把原文和系列文看完了
简单说一下我的看法让大家见笑一下
一、文词矛盾甚多
原PO说一周上三小时 周日上课
可是又说周六要去上课时 因为小提琴所以取消？!
不解之一
原文和推文还有不少矛盾之处
不过我觉得不是重点就是 所以就不一一讲明了= =+
二、原PO负责全科还是数学？!
如果原PO自认为负责是数学科
那么学生其他科退步干老师什么事
也许你认为我这么讲很过份
但我要强调的是
不要过度干涉学生的生活
你不是保姆!!
也许你看到学生其他科退步了 你很担心
但我觉得可以用分享自己经验来协助学生
而不是强迫学生要做什么事
三、要教会学生对自己负责的概念 而非强迫学生得做什么
学琴有什么大不了？
游泳又有什么不对？
当一名老师 可以深入去跟学生讨论未来的发展和兴趣是绝对没问题的
也可以去跟学生分享怎么调配生活作习
但强迫学生去做什么事 个人觉得不佳
学音乐一定会影响成绩？!
这问题不就跟交男(女)友一定会影响成绩一样吗？
不要被偏见所左右了思考
重点并不是学音乐、游泳
而是学生有没有在有限的时间内用对方法去读书!!
老师的责任是在检视学生有没有做对上述一句
并适时协助修改、提供建议
只要学生能达到该有的要求
学音乐、游泳有什么不对？
四、同理心的重要性
请站在学生的角度去思考
学习一件事情 不一定要顶尖
有时候只是好玩、放松而已
只要不违背常理、不过度沉迷
我还满鼓励学生多玩、多学东西、多看看教科书以外的书
最后再强调一次
只要在有限的时间内用对方法去读书
达到该有的目标
其实不必要去要求学生一定要照你的"理想"去努力啦