各位前辈好，想借此篇文章帮朋友询问大家意见。
朋友目前也是面临此困境，同样是大校的科任和班导可抉择，
但看大家的评论似乎是不建议高年级科任，倘若是其他年级的班导，
是否大家就会较为推荐呢？
因其中一间的科任职务，学校当初就有说明需要协助各种比赛，
而偏偏那所学校的校长又很积极在比赛这块，因此朋友犹豫的点，
在于如果不要选择高年级的班导，是否以他的情况而言，
会较科任来的更适合呢？谢谢!
※ 引述《hungrypig (猪猪)》之铭言：
: 各位前辈好，目前还在考海中。
: 今年服务年资满三年，前两年都在小校带班兼行政职，学生人数十只手指头数得出来。
: 近一年到市区大校当科任，兼自然、美术、社会，新的一年续聘。
: 教务主任对我很不错，事先征询我想上什么课的意愿，目前看起来是六年级社会、自然、
: 美术、健康（我会选择这些科目是因为前两者上过，所以备课轻松；后两者以前小校也上
: 过，没有问题）。
: 近日主任告知，可能会接班级，五年级（对试教或许有帮助，因为六年级我小校带过，五
: 年级还没经验）。
: 福利那些我很清楚，但就大校带班而言我还没带过，学生约27人。
: 想请教前辈，若以考生而言，会建议我六年级科任还是五年级导师呢？谢谢！