一，名词解释
1.
2.株落选择
3.
4.lysogenic cycle
5.演替
6.内共生
7.基因体印痕
8.歧性天择
9.光呼吸
10.柯霍假说
二，摩根连锁与互换
三，图说解释原核生物基因调控
四，静止电位与动作电位原理及机制并神经讯号可以如何传递
五，台湾植被，影响因素并何处多样性最高
六，描述一实验并跟12年国教内容结合
七，香山湿地参观课程并注意事项
八，跨科目课程设计，以校园环境为例，设计课程(时数、科目、课程规划)
请大家帮忙补充，谢谢(考完脑用完手也残了)
感谢底下两位大大，如果顺序（还有英文单字，本人英文特差）有人记得也可以说喔