年龄到4字头前后，反而有时会想起前半生一些
　　其实无关紧要却令人好奇的小事，除思路随年龄有些
　　变化外，毕竟在以前来说，在不同班级时期去相处的
　　人想法会不一样，一个人能看到的角度也总是不够全
　　面，或说以前的观点已经有一点不能满足我，但毕竟
　　事过境迁，不仅扰动一些人早已无事的生活，也担心
　　观点间会莫名起什么争执，在想提起这个问题的念头
　　当中，什么恩怨情仇的倒是未有，就是某种探究心在
　　作祟，比如陈志明老师究竟是一个怎样的老师