※ 引述《zxy472 (台中刘以豪)》之铭言：
: 姐姐目前四岁就读非营利幼儿园的小班
: 妹妹目前快两岁，计画明年要抽同一间的两岁专班
: 不过非营利幼儿园的中签率很低很低
: 所以若没抽到妹妹势必要读私立的
: 妹妹目前是交给我妈照顾（不在同个县市）
: 我们平常则是没有后援
: 姐姐每天上学都是我载去，放学接送则是互相协调
: 若明年妹妹没抽中非营利，就要读私立的，那就是接送都要跑两个地方
接送方便应该是幼儿园最优先需要考量的选项
所以谁负责主要接送职责，谁在学校的选择上就有比较多话语权
扯到语言学习就远了，你可以问出几百种答案，然后依然没有结论
主要是因为跟人有关的研究，都很难做出像在实验室里的控制变因
受试者的先天条件、后天环境都无法完全控制住的情况下
你要讨论所有教育策略对于人格发展、学业或职场成就
都会是无限上纲、空口说白话
你只能仰赖大数据，去做你觉得
可能性比较大、成本比较低、风险比较小的育儿方针而已
这时只剩下一件事比较客观
就是哪一家幼儿园比较方便接送
: 老婆觉得既然读私立了那干脆就读全美语的幼稚园
: 她希望小孩的英文能力可以从小培养
: 她听同事的小孩以前幼稚园读全美语毕业
: 上小学后觉得英文好简单反而中文好难
: 所以她的计画是干脆姐姐跟妹妹都一起读全美语
: 而且也接送只要一个地方就好
先不论语言学习这块
接送在同一个地方，这就是最大的优点
你没有其他利基点去说服你老婆
讲再多跟教育相关的都只是来抬杠的
就跟房价到底会不会跌一样
你拿一套逻辑闭锁的理论就能得出属于你自己的结论
对方一样可以，然后就没有共识
: 但我说妹妹才两岁专班读全美语很浪费也没必要
: 两岁专班说白了就是让老师照顾小孩陪玩而已
: 教小孩生活自理之类的而已
: 老婆听了也觉得似乎有道理
: 所以同意可以先找普通私立让妹妹读完两岁专班
: 等小班再去全美语学校就读
: 但她还是希望老大明年中班可以先去转去全美语学校
对小孩的教育就是一种投资，投资不能只凭感觉
你妹妹的说法就是凭感觉的说法
以目前学界对于语言发展的研究来说
0~3岁就是语言发展的黄金期
这跟语言在未来的重要性无关
你觉得语言重要，就要把握黄金期，给他美语环境
你若觉得语言不重要，那就把资源投注在其他地方
不过别忘了，身为家长不能将期待完全托付给学校
家庭环境是学龄前幼童最常接触的环境
在家时父母是否有能力给予支持
会是教学效果是否能够展现的关键
就像你学钢琴、运动但是回家都不练习
成效肯定有限，成本付诸东流
: 以下就是我的想法：
: 我觉得小孩子幼稚园就是去玩耍就好
: 想培养英文能力从小学开始一定也来得及
以语言学习来讲，这与目前的主流研究成果相左
这结论我觉得
比较像是人用自己的成长经历当样本所下的结论
主观成分较多
来得及是一回事，要花多少力气追赶又是一回事
若知道从小学语言能让他在学习语言上事半功倍
为何要让他错过黄金期事倍功半呢？
: 还有我很在意的是
: 中班让小孩转学会对她的身心灵造成什么影响吗？
: 她在原本的学校都认识老师，也有好朋友了
: 突然转去新环境、新老师、新同学，同时又要学习一种全新的语言，对于中班（5岁）
是?
: 因为姐姐对于新的小朋友比较内向，不敢太主动
: 我很怕小孩会因此反抗不想去学校
: 或是觉得学校不好玩，没有朋友了而变得封闭
我的论点同语言学习
你问一百个人你会得出一百种答案，而且还无法收敛出结论
你们夫妻俩觉得什么重要，那就以那件事为决策主轴
剩下的疑虑就是见招拆招
假若今天小孩要转学的理由是不可抗力因素
比方说你被外派或调职，你会因为怕小孩转学不适应而拒绝外派或离职吗？
答案应该是以工作为重吧，毕竟家庭最重要的考量永远都是经济
这时你也不会想那么多了，就只能逆来顺受了不是？
想那么多你也无法证实
转学产生的故事剧情一定会出现
那倒不如放宽心，不管发生什么事就学着陪伴、聆听、支持就好
小孩应该用这样的这样的大方向与原则养育
比起我们将我们同年的无法获得的成就
寄托在小孩子身上实现
多让他接触不同事物、让他从而获得兴趣
知道如何在挫折中仍然有毅力的学习才是最重要的
不一定要报什么才艺课程、营队
父母可以多带小孩去参观美术馆与博物馆、一起看简介与导览
可以一起打球、溜冰、学习写程式、温故而知新
父母能做的很多
上述的陪伴都比吵要去哪一间学校更重要
不要忽略掉家庭教育才是最关键的一环
: 但我从小到大没转学过
: 所以不知道转学对于一个人会有什么影响
: 但老婆觉得小学生也是每两年就重新分班
: 所以转学到新环境、新同学都只是小事
: 小朋友转学去了老师自然会协助融入新环境
: 我这些考量都只是要拒绝她的想法的理由罢了
: 但我真的是比较在意小孩发展过程的身心状况
这部分现在不适用，但几年后你一定会遇到，以下
你可以帮孩子决定环境，但无法确定环境，因为好学校也有坏学生
现在网络那么发达，学生很多知识与交友
都不再单从学校与书籍中获得
你也无法掌握着他的手机使用
父母最重要要做好的事，维持与孩子良好的亲子关系
教育孩子正确的表达方式与情绪管理
剩下的一样就是，放宽心
: 尤其我又是支持幼稚园就是去玩的
: 学英文或注音等等…小学再开始就好
: 请问有没有幼稚园帮小孩转学的爸妈
: 是我想太多，太过担心小孩会不适应的问题
: 还是老婆的想法太强硬了？
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