我的建议是，父母能做的就是提供最好的，剩下的就是孩子自己的事情。
所以如果可以提供全美语教学环境，那就提供给孩子全美幼儿园和国小ESL。
国中就跟大家一起挤私校，高中考不上国立前三志愿，就读升学私校。
大学如果考不好，如果可以送出国那是最好。不然至少研究所出国念。
我儿子同班同学，班上永远全校第一名，医生的孩子，很少在公立国中看到
这种SSR卡，他父母认为儿子的资质，不需要念私校，也不需要补习。第一名
同学自己主动学习，什么英文数学程式设计，都是自己上网找资料自学，没有
人教，靠医生爸爸遗传的头脑，只靠IQ功课就碾压了许多从小课金课到大的孩子。
当然爸爸是医生，哥哥姐姐也是医学系，“自主学习”基本上就是刻在天才的
基因里，这不是什么全美语教育可以培育出来的资优生。
就是因为有不用课金就能赢过凡人的天才存在，所以凡人才更需要课金。
怎么知道自己孩子是天才还是凡人呢？方法很简单，看父母就知道，
父母都是医牙电资，那么孩子资质也不会差太多。
如果父母是凡人，那么还是多花点钱，给孩子教育资源。
平凡孩子的学习障碍，比天才多太多了，要用教育资源才能弥补。
举个例子来说，例如学英文。资优孩子不用念全美语，家长买的英文童书，
1~3岁爸妈念给他听，3岁以后就自己看英文童书，小学就能后看中短篇小说。
国中以后就能把哈利波特原文版当床编故事自己看。
资质平凡的孩子在3岁自己阅读这个阶段就会遇到障碍，看不懂字。
所以要去花钱买教育资源，想办法清除这些学习障碍。
就像现在最新科技AI人工智能，以后课金的孩子用付费版的AI写作业，
你用免费版的写作业分数就会比较低，所以一个月500美元恐怕也是要课下去。
当然如果孩子自己写可以超越AI，就不用花这个钱了。但抽不到SSR，也只能
靠课金弥补。