首po&手机排版，伤眼请见谅
其实若已决定未来会移民或出国深造，唸私校是个不错的选择
我自己是就读某私立体系的小学、国中、高中部
跟我ㄧ起从小学（有些甚至从幼稚园开始读起）唸到高中的同学，目前还住在台湾的大概只剩个位数了
其他的人全部都移民到美加两国
没移民的，有一半的在怀孕时选择在美国生产
在我看来，唸明星私校，真的就是为了人脉跟英文
不过平心而论，那12年我过的很不开心，总有些同学跟老师让你感受钱与势带来的差别待遇
20年前是这样，现在更严重
若只想单纯快乐的渡过小学时光，没有其他特别的要求，唸普通ㄧ点的学校就好了
※ 引述《newwaveflow (echo in the light)》之铭言：
: 手痒来回一下，
: 既然原po有说是康桥了，
: 并且先生希望小孩能一路念到高中，
: 我有些心得可以给您参考。
: 此篇主要分享康桥的英文教育，
: 学费、同侪压力等不在讨论范围里。
: 我是英文家教，资历九年多，
: 这中间带过许多康桥的小朋友，
: 从低年级到中学部都有。
: 基本上他们的课程就是：
: 1. 中文课：国文、数学、自然等公立学校会学的东西
: 2. 英文课：有分中师外师，
: 中师主要负责文法，
: 外师主要教长篇阅读。
: 每个礼拜要周考中师单字+文法、外师单字，
: 然后每天都有英文作业，
: 再加上中文课的作业，
: 他们的loading是公立学校的一倍。
: 我的学生的同学们几乎都有请英文家教，
: 或是去专门教康桥进度的补习班。
: 因为老实说，
: 学校教的内容对于“大部份”母语不是英文、在家也不会跟父母用英文对话的小孩来说，
: 学校教的内容对于“大部份”母语不是英文、在家也不会跟父母用英文对话的小孩来说，
: 太、难、了。
: 举个例，
: 我目前教的两个小五学生在学的课文跟美国南北战争有关，
: 文章长度大概1,500字左右吧，
: 里面充满了台湾小孩不会知道的美国历史相关单字、事件，
: 再加上许多冗长的句子和艰涩的字汇，
: 小朋友根本看不懂，
: 也没有时间一个一个查字典，
: 外师上课更不会一句一句带（但考试可能会考喔），
: 所以都是我负责解释。
: 每个礼拜至少要上3小时家教课才能勉强跟上进度。
: 康桥的英文班是分级数的，
: 有些从幼稚园就开始学英文的小孩，
: 可以分到最高的level。
: 但如果你被分到最低的level，
: 并且到了六年级仍然在这班，
: 你很有可能没办法直升。
: 每学年结束前，
: 老师（通常是外师决定）会依照每班学生的表现，
: 可能把一个班最弱的几个人降级。
: 但同理，表现好的就能升级。
: 而且康桥很喜欢办各样的校内活动，有时候甚至在考试前。
: 而且康桥很喜欢办各样的校内活动，有时候甚至在考试前。
: 学校特别在乎游泳，
: 喔还有六年级在毕业前要去爬雪山（今年好像改成玉山？）登顶，
: 在那之前当然是一连串的训练。
: 说回英文。
: 这个学校学生的英文能力的确是优于同年纪其他小孩，
: 他们也比较愿意表现（因为在课堂上都被鼓励发言），
: 但是普遍中文都不好。
: 国中分成两种班：
: 1. 国际部：除了英文课，其他科目也都是用英文课本，
: 就把它想成美国小学在台湾好了。
: 这个班的小孩都是要准备出国留学的。
: 2. 一般升学部：英文课内容和国际部相同，
: 其他科目是用台湾的教材，
: 国三准备考台湾的基测升高中，
: 但是有些康桥学生不会做台湾式的英文考题，
: 所以即使他英文很好，
: 还是要教他如何写英文考卷。
: 升学部的小孩在升上国中后常常会不适应，
: 因为国文对他们而言太难了，
: 偏偏老师又喜欢出偏难的作业和题型，
: 因此学生要应付中文课+英文课，
: 常常是蜡烛两头烧，
: 常常是蜡烛两头烧，
: 每天晚上12点睡觉、早上6点起床赶校车的大有人在。
: 所以我建议原po和您的先生，
: 如果只是单纯希望小孩学好英文，
: 不必送去康桥，
: 有太多方法可以用了。
: 您可以请一个好的英文家教，
: 量身为您的孩子设计课程，
: 或是去补习班学到一个段落后，
: 让她对英文产生兴趣，
: 她自然而然会去找方法精进这个语言。
: 很多康桥的小孩其实不是喜欢英文，
: 只是被迫学习，
: 这样真的很辛苦，
: 对家长、孩子都是。
: 附注：
: 我自己是公立国小
: +私立国中（再兴，管超严，超痛苦的一段黑暗时期）
: +排名前5的台北市公立高中
: +国立大学前3的外文系、研究所。
: 小学四年级才开始上英语补习班约3年，
: 之后都是自读。
: 英文能力应该还算可以，
: 英文能力应该还算可以，
: 有发表过几篇国际研讨会论文。
: 但这一切都是因为我喜欢英文（和英文文学）～