楼主:
saltlake (SaltLake)
2021-12-11 08:20:16我国几十年前好像有所谓大学的学士毕业论文，
请问这制度始于哪个年代?
乃承袭自何国制度? 又是消亡于哪个年代?
作者:
PsMonkey (痞子军团团长)
2021-12-11 09:55:00不是有些连硕士班都不用交论文....
作者:
purue (purue)
2021-12-11 11:04:00你可能要先定义我国
作者:
mikamikan (mikamikan)
2021-12-11 23:57:00老一辈的学者很多都是硕毕就回国教书了现在是开了很多硕士学分班 学位学程之类的 但是吗...反正就是开很多给社会人士用来洗学位用的 课程完全没要求 很多听个演讲写个心得就完事了 或者翻译文章里的一段之类的 不过老实说 现在连正规的硕士班都开始越来越松了 毕竟老师想开个需要写报告的课程 就没人想修 课也开不成了 结果就是写论文之前完全没有写长篇文章的经验之后哪天可能会为了因应现实的需求 把硕士学位改成不一定要缴交论文 只要修完学分就能毕业也说不定吧
作者:
chungrew (work hard, play hard)
2021-12-12 02:16:00早期根本一堆滥竽充数
作者:
mikamikan (mikamikan)
2021-12-12 06:20:00话不能这么讲吧 早期高等教育又没那么兴盛 而且不少学者即便硕毕 对于学术的贡献也不下于现在的洋博阿谢再全 甘添贵 林诚二 李钦贤 林菊瑛都只有硕士学位阿但对于各学门理论基础的贡献并没有因此受限阿更早的史尚宽 林纪东 陈朴生 姚瑞光还都是学士咧要说不挑人 中小学老师可能是啦 早期大学教育可没放水
作者: detonator (犬之爱) 2021-12-12 09:32:00
听说以前英国连博士毕业都不用论文
作者:
unclefucka (冰不汁酱,酱不汁冰,难吃!)
2021-12-12 10:10:00日本名古屋大也还有学士论文的习惯……
每个学校学系有不一样的学则，你想要一个地图砲打全部？你要最早去查帝大不就是最基本的
作者: RdStJan (路街) 2021-12-12 13:23:00
我对教育方面不熟，但就你的回复或有几点可关注。一，你所举的官方命令，一个于民17年，另一于民45年，国民政府已迁至台湾，或许情形有所不同。二，或可以关注近代高等教育的教育理念与执行，尤其可以几间指标性大学作为参考，另北方与南方、公校、私校与教会学校，又可能有不一样的情形。近代是指，中国近代史领域，依据您的描述看来，似乎更关注近代中国的系统而非台湾史的系统
作者:
mikamikan (mikamikan)
2021-12-12 17:19:00他想要问的应该是继受自哪一个国家 这恐怕不是从东亚近代史可以找到的答案 因为东亚国家的新式高等教育几乎都是继受自欧陆或美国 这要继续深挖中文资料应该是不够但我国目前的系统应该还是和德法比较接近 由国家提供资源和经费的公立大学为主的模式
作者: RdStJan (路街) 2021-12-12 17:26:00
承楼上所言，或可参考金耀基，《大学之理念》，虽我只有稍加浏览，未仔细看过，但曾有几位友人师长跟我提及这本书，但应该多少能解答原po的问题
作者:
mikamikan (mikamikan)
2021-12-12 18:37:00从《大学之理念》的简单介绍李 大概可以理出个脉络德国对于大学的定位 显然更着重于“研究”，相对而言英国的大学的性质 按照Newman的描述 则更偏向“教学”英国的大学更保留了中古时期以来的传统性质 而德国则和Von Humboldt以及Althoff在19世纪推动的革新有关也就是把大学定位为“研究中心”，除了传授知识之外更应该发展和创造学问。这也可以解释为何英国的部分大学的硕士学位甚至不需要撰写论文即可取得，而德国不但必须要撰写论文 修业年限还特别长 因为要从事研究 势必会花费大量的时间 尤其是学生还得一般学习一边研究而书中提到蔡元培在担任北大校长期间 就是以德国的大学的模式为学习对象 那么这或许也可以解释 当年大学毕业就必须撰写论文的原因。此外，为何德国特重大学自治也跟重视“研究”相关 因为大学自治/学术自由所对抗的正是政府对于“研究”主题和内容的干预
作者: RdStJan (路街) 2021-12-13 12:44:00
都给你一本几乎可以解答9成问题的书了…还在臆测，请去图书馆借回来花几天好好阅读吧