【联合报╱记者陈宛茜／台北报导】
“老师的十二样见面礼：一个小男孩的美国游学志”五月底出版迄今，已有
五、六万本的销量。作者简媜表示，八月底学校陆续开学时，就听到不少朋
友告诉她，许多教师仿效书中作法，送“见面礼”给学生。
简媜听说，有国小老师把十二样改成五样，并用自己的创意为礼物赋予新意
义；也有高中老师改送非实体、等同“精神分享”的见面礼。她很高兴自己
的书可以带给台湾老师这么多灵感，将对学生的期许、关心当成见面礼。
一年前，简媜因先生的学术交流，带着孩子“姚头丸”远赴美国科罗拉多州
旅居四个月。“姚头丸”进当地设有国际课程的公立国小Dunn就读四年级，
第一天放学回家，书包里装的不是功课，而是一个牛皮纸袋。
简媜打开一看，里头是牙签、橡皮筋等零碎杂物。她本来以为是孩子调皮捣
蛋，正要开训，却发现一封老师写的信。原来，这一袋是老师的礼物，每个
杂物象征老师对学生的祝福与勉励。“这些东西可能是多余的。但老师希望
当你看到这些东西时，想起他们象征的讯息。”老师在信上写下每件礼物代
表的意义。
“作为妈妈，谁不希望孩子开学第一天得到这样一个牛皮纸袋呢？”简媜大
受感动，提笔写下文章。而原本是向亲友团报告异国见闻的系列随笔，也随
“姚头丸”每天回家报告学校生活点滴后，逐渐转成“小男孩的美国游学志
”，最后诞生了“老师的十二样见面礼”。
“这是一次出轨的作品！”过去简媜写的多是文字灵动的纯文学作品。这是
她第一次尝试以朴实简单的文字，探讨台湾和美国教育体制的差异。没想到
，“转型”的反应意外的好。她认为，“这不只是上天给我的意外礼物，也
是给所有台湾人的礼物！”
不少人认为，这是继十多年前龙应台以亲身母职经验写下“孩子你慢慢来”
后，带给“台湾妈妈”震撼与感动的亲子文学，影响力甚至进入校园。简媜
则认为，在台湾当前的社会氛围中，第一线的老师没有得到鼓励、也缺乏学
习的对象；而本书正好“打开了一扇窗”，让他们发现“自己就可以试着做
改变”，“见面礼”的威力得以在校园、社会发酵。?
有人好奇，真正的“十二样见面礼”如今安在？简媜说，除了坏掉的糖果被
扔掉，她将其他的礼物都好好保存在孩子的抽屉里，要做他一辈子的纪念礼。
【2007/09/12 联合报】