书名 ：匮乏经济学
为什么拥有的老是比想要的少？
面对匮乏感最强烈的时刻，你该如何做聪明抉择？
原文书名：Scarcity: why having too little means so much.
作者 ：Sendhil Mullainathan, Eldar Shafir.
译者 ：谢树宽
ISBN ：3099573287698
2020年05月01日 电子版
心得：
本书主要是在讲两位经济学家发现到的“隧道效应”，
可以简单理解成：你得到你想要的，但失去你所拥有的。
当你感受到“匮乏”时，
你会（自愿或非自愿地）为自己建构了一个隧道，
这时候隧道效应就发挥作用了，
在隧道内，你能够更专注地在这件事情上，
但是同时你也会忽略隧道外的事情。
例如说，如果一个人想要吸收新知，
但他因为生活忙碌，所以感受到了时间与知识上的“匮乏”，
那他就此进入了一个隧道，他可能不会选择看书，
而是在网络上简单蒐寻像我这样的文章－简略的读书心得，
或是看 YouTuber 十分钟说书影片。
在隧道内，他在短时间内得到想要的，关于书中的知识，
但是在隧道外的影响，
像是这些内容是否能变成他的长期记忆，
他所参考的心得的作者对书的描写是否足够精确，与他的观点也不见得相同，
甚至可能某个地方可能讲错了，这些较长期的影响，他可能就不会注意到了。
但这不代表隧道效应一定是不好的。
例如，一个人为了参加考试，因此进入了考试的隧道中，
在准备的期间，他将大部分的事情抛诸脑后，
将专注力灌溉在考试上，借此来换取较好的考试结果。
可能考试完后他发现他长了些痘子，而且也需要慢跑了，
但因为成绩的上升，整体来说，结果还是好的。
或著一个更简单的例子，
几乎所有名校的研究生都有强烈的匮乏感，
他们牺牲了大部分的生活品质，在研究这个隧道中苦苦探索，
但如果他没有感受匮乏感并进入隧道，那他们能不能顺利毕业呢？
虽然本书的作者是经济学家，
但要讲说此书是经济学可能有点过译了，
一来“匮乏”并不是个已被学院承认的经济学定理，
二来本书不只讨论金钱这个大家熟识的资源，
同时也讨论关于精力的运用，或著用书里的讲法，“认知频宽”的使用。
我不太确定认知能力的评量，
算不算经济学的范畴，不过我可以确定此书算是实用书，
光是它的统计数据就相当值得一看了。
事实上，本书的内容并不是一个崭新的观点，
将精力与时间当作资源看待，是很多人都有提出过的想法，例如“一鼓作气”，
要更全面性看待ㄧ件事情，也是一个老生常谈，例如“人无远虑，必有近忧”。
我认为本书相当值得一看的点，
在于两位经济学家提出的故事和假设，
以及对于假设中如何验证的实验。
例如说，在讨论富人与穷人的思考差距时，
两位经济学家并不是真的去找了富人和穷人来做实验，
因为这样的两个人，他们的差距可能不是来自贫富，
而是信仰、肤色、家庭、体重或当天吃的早饭等...。
取而代之的，他们研发了一款游戏，
然后让同一个测试者，用不同的资源量来玩同一款游戏，
借由这种方式，他们可以让同一个人在这个实验中是“富人”，
到下一个实验时，这个人却又变成了“穷人”。
或著在讨论同一个农民，
在收割后（富人）与采收前（穷人）的能力差距时，
他们选的是甘蔗农夫，
这是因为甘蔗一年到头（在比较热的地区）都可以是采收季，
也就是说他们可以找到分别在一月三月五月七月九月采收的农夫，
那这样一来，实验就可以将季节的影响给最小化，
毕竟，搞不好人在冬天时比夏天聪明啊。
像这样将概念转为假说，再以假说去设计对应的实验，
最后实验产出统计上可以量化的数据，
是我觉得本书最值得一看的部份。
另一点非常值得一看的，
就是本书在探讨完“匮乏”的影响（有统计数据），
“认知频宽”的存在（有统计数据）后，
有提到一些人们在资源调度上，用管理的方式，
能够以刻意制造出的“宽松”来做到所谓的“反匮乏”，
也有提到，通常“匮乏”是产生于最充裕的时候。
举例来说，就像要存钱的话，
比起每个月领薪后设法不要花掉全部月薪，
直接创一个新帐号，然后设定自动转帐比较快。
而通常月初没有把应付帐款预留，月底会很...不妙。
而且－容我再强调一遍，这部分仍然有统计数据作为支撑，
毕竟没有数据的话，那不就只是政府官员常见的干话而已吗？
（用更全面的思考带来更创新与光明的未来...之类的）
谁会想买一本书来看官员的干话？ 打开电视不就好了？
匮乏经济学是一本不见得算是经济学（我不确定），
但探讨范围相当全面的书，穿差大量的故事，让它很容易被理解。
然后这些故事，对，有实际数据作为支撑，这两点使得它可独且可信。
看过匮乏经济学的读者，
可以借此思考自己要怎么更全面的运用金钱、精力与时间，
了解到所谓的“匮乏”与“隧道效应”是怎么影响我们的生活，
并去思考要怎么人为地制造“宽松”来“反匮乏”。
...或著，至少知道自己现在在哪个隧道里面。