Re: 己巳之变一问

楼主: Kevin1103 (再研究看看......)   2014-10-22 09:37:15
※ 引述《barbarian72 (barbarian72)》之铭言:
: 2:某大大黑袁
: 照某大的意思袁崇焕既然这么坏
: 抢人装备让人去送死
: 为何史学家们还是推崇袁督师呢?
非翻案文章
以下为个人浅见
关于史学家为何如此推崇袁督师这点?
有以下几点因素
一:清太祖努尔哈赤是袁崇焕打死的
 中国史学有一个传统,就是后来的朝代会替前朝修史.
 一方面是惯例,另一方面在修史的过程透过历史事实的
 诠释权以掌握政治正确的高度.所以班固在写汉书时,
 关于刘邦的出身,就特地帮他写了白帝之子的传说,替
 汉朝得天下的正当性下了一番注解.
 同样的情况类比到清朝,努尔哈赤是清朝龙兴之祖,生
 平战功赫赫,却因宁远一役,伤重致死.在政治正确下
 抬高袁崇焕是有必要的.
 (否则袁崇焕如是废物,对被废物打死的太祖皇帝总是
 不太光彩)
 类似的例子还在晋书对司马懿和诸葛亮的对决上,看到
 一些史家写书的技巧.
二:崇祯皇帝的政治不正确
 姑且不论崇祯皇帝与袁崇焕两者孰是孰非.对修明史的
 清国人而言,有一点非常重要-崇祯皇帝是前朝的亡国
 之君.在政治不正确下,抬高袁崇焕的地位变相贬抑崇
 祯皇帝的决策是有必要的.
三:在官方修史的传统下史家很难作到所谓的客观
 历史是一门诠释的学问.由于本质使然,史家本来就很
 难作到所谓的客观立场.很多情况下,我们只能从为什
 么这个人要讲这个话?他的背景是什么?从这点上去理
 解.中国史学有一个特色,就是官方修史,在史料的判
 读上,经常由于有意或无意的隐匿造成史料的散失,我
 们很难从既有的史料,对过去发生的事实,得到完全无
 误的看法.而一般人对过去事实的记忆,又会因为历史
 记忆的传承,而有其延续性,是以很难得到绝对的客观.
 在这种情况下,统治者因为掌握了国家机器,自然很容
 易主导了历史的诠释权.用白话的方式说,就是历史是
 由胜利者写的.比较近的例子就是台湾跟大陆的主流历
 史观念里对民初北洋政府及袁世凯个人功过的批判思维.
在看待历史的时候,我个人认为有一点是非常重要的-
一是钱穆所说的:同情式的理解.换个角度,套句西方史
学的说法就是,所有的历史都是当代史.
用钱穆的说法来看,钱穆认为:我们后代的人,不是当时
的人,基于客观背景的差异,我们很难用现代的角度,对
当时人所下的决定,得到客观中允的结论.所以在看待历
史事件时,我们要尽可能从当时人的角度和想法,以及当
时历史的侷限,去推敲可能的历史事实,比较能够得到持
平的结论.
同样的说法,用西方史学的角度立论,就有史学家认为,
所有的历史都是当代史.就以明末清初的那个时代为例,
我们现在会重视气候上,那个年代是小冰河期导致农业生
产力下降,进而引发动乱的因素.其实就是受到近二三十
年来,人类对环境问题所引发的生存危机观点影响所致.
所以大学时代,有位教授曾打趣的说,看一些史学论述,
通常只要看到它是采用何种观点,大概就可以推敲出这本
书的成书年代了.
不论是钱穆的说法,还是西方史学的说法,其实两者说的
都是同一件事!
作者: jimmy5680 (不太会飞的企鹅)   2014-10-22 09:45:00
一不太对,缺乏证据显示努尔哈赤死因是负伤
作者: a7v333 (蠢与穷)   2014-10-22 09:45:00
不需要晋书捧,三国志就有《诸葛亮传》从诸葛亮单独立传,就能看到对他的推崇再者,从诸葛亮传,或其他人的传记交叉比对,诸葛亮就是强
作者: icelocker (野渡无人舟自横)   2014-10-22 09:55:00
反而晋书拚命美化司马懿就是 张郃因此人间蒸发虽然也是情理之中
作者: aaa8841 (匡国军节度使)   2014-10-22 10:08:00
不太对,袁的评价自崇祯士人到南明朝廷都有,不待清修史
作者: LUDWIN (暑假已经过完了)   2014-10-22 11:18:00
三拿来推敲八大艺术作品也行,90年以前的世界毁灭是全面热核战争,00年代变成冰河再临,10年代变成丧尸XXD
作者: barbarian72 (barbarian72)   2014-10-22 12:06:00
谢谢大大解惑!
楼主: Kevin1103 (再研究看看......)   2014-10-22 16:50:00
三国志成书年代在晋朝
作者: PsycoZero (彩子 还有零)   2014-10-22 22:21:00
晋书也不是晋朝时候写的
作者: shevchenco (冬肥)   2014-10-22 22:46:00
推演变为丧尸XD~所以北斗神拳如果是10年作品,北斗二哥就会变成丧尸了~

Links booklink

Contact Us: admin [ a t ] ucptt.com