国外一个心理学家格利安.费兹西蒙斯
进行了一个影响学生饮食选择的实验.
在实验中 学生必须报告每天吃的菜色
在进行到一半的时候,一个研究员请学生
看一个以饮食健康宣导的标语,为了让他们把口号记下来,
他们一共看了20次用不同颜色与字体写的标语
一群人看的是[健康的生活方式 每天吃五种水果和蔬菜]
另一群人看的是[每一个餐厅托盘上 每天都需要五种水果和蔬菜]
两个标语都是鼓励学生吃蔬果,但是第二个标语使用了托盘做为触发物
学生们并不喜欢第二个标语,称他为老梗，并认为这并不会影响他们
个人的选择
实验结果是 看到第二个提到托盘标语的学生 蔬果摄取两多了25%
实验人员对实验结果感到兴奋不已,因为要督促大学生做任何事情
都是了不起的壮举.更何况是让学生多吃蔬果!
实验人员的一个同事听到这项研究时,怀疑触发物的力量
可以发挥在更重要的事情上