事实经过：
我是班上的班级代表，责任是在每周四中午开会完毕后，回班上和同学报告会议内容。
10/6去家扶中心参观完，老师要求每位班级代表都要在隔天(10/7)早自修时向同学分享。
分享内容是要让同学了解家扶中心的服务对像是谁...等相关问题，
当天早自修分享时会有学校干部到班上拍照，但我早自修时没有跟大家分享，
因为当天学校干部早修都没来拍照，等到第一节上课时才来。
我知道我的做事方法有些错误，但班导师却在电话中跟我妈妈说要直接把我的班级代表职务撤除！
因为一件是没做到就直接撤除我的职务，十分错愕也时分不甘心！
问题：
1.班级职务是由全班投票表决出来的，请问要撤除同学的职务的话，是不是也要全班进行投票，确认解除职务再提名新的人员？
2.班导师能直接撤除班上同学的职务吗？
先感谢各位帮 小弟/小妹 解惑或提出建议，如内容尚有不足，盼请提出需补充之处。

答案恐怕会让你失望喔

导师说了算 结案

你应该做的是：好好的向老师道歉，表达你知错的态度，并请老师再给你一次机会。

有没这么想当

要是学业顶尖的国中生就是有没有第一置院的差别

不然去看看你们学校有没有申诉管道...?3F的提议可行度也很高...!

他只有口头跟我说没报告是我的错 之后就直接打给家长如果班上同学半数以上支持我的话 当场反驳会有用吗?

学生跟老师对立绝对不会有好处 私下慢慢....恩...如果全班都挺你 全班都不接这个职务不就好了~

当场反驳大概直接以不敬师长为理由送你一支过你连申诉的机会都不会有老师跟学生冲突 学生天生就是劣势 更何况这件事老师完全站得住脚

建议:请不要把社会思维,挑有利的带到校园去...学校要教给你的是 "勇于认错",不是教您"狡辩"现在有机会让您练习 "低头认错"以及"提出自我精进作为"没看到您有这两方面的认知,您.......要怎办???要是解除也可以靠投票,那基本上把它是为霸凌都可以了那接着大家举手投票把不适任者一起赶出校园,您说好不好?而且,请问一下有看到明文规定班级代表产生方式吗??老师本来就可以直接指派谁当班级代表了还是您希望老师在您的校园经历上注记:曾任班代,但屡屡违反老师指派工作又借词狡辩不思悔改

我看你的推文，我真心建议你，不要再看新闻了！如果你现在只想利用舆论的力量左右事情的对错，那你以后一定会跌的更惨。

同意楼上几位所言 跟老师对抗没有好处的 别忘了你的成绩在老师手里 勇于跟老师认错不仅能赚回班代职位 对你而言也是一种成长 等出社会后你会发现用法律解决是最后的非常手段 代表翻脸不认人 另外发文注意错字应该比当不当班代还简单吧

同意楼上全部 你去跟老师认错说会反省自己就好了

我反对版友的说法，该据理力争的就不要放弃。若职务属民选，应由全班投票废除，而非老师任意撤换。只是这没有法律效用，虽然老师依旧说了算，但有理就该争，而非"辩驳"，这绝对不是辩驳。如果年轻的你，已习惯被不公正的举止蒙蔽，未来你只有参加太阳花学运的份，等到未来再跟有guts的孩子一起主张正义。

老师不是无故拔掉你的职位 而且失职不可能是第一次吧?

给notoriousii:这是我当班代以来的第一次错误，之前会更正..是给jsschen..会议中提到的重要事项我都会跟同学报告

ok. but不管怎样贵导师现在就是想要拔掉你so...

我会优先建议原PO去翻一下贵校校规不过一般来说，班导只是"协助"班会运作，班级干部如果是在班会推选，罢免亦要在班会通过罢免班导有没有权力迳行拔除班代职务，要看贵校校规规定

不公正...嗯...先搞清楚班级干部跟大学的学生自治的差别班级干部可没有什么权利 甚至要不要设立都是老师说了算

不管最后结果如何,一个班的班长跟导师杠上这个班会好吗

看导师在学校的地位 高一我们班这样做的被记过高二以换导师收场

因为授课内容 高中时期我们班跟隔壁班联手换掉国文老师在此之前小老师曾经不愿服务被口头警告过 科科

应该是时代差异80年代的话真的是不要起争议现在的世道 如果妳真的非常在意这个职位只要请假两天 然后请贵家长到校长室拍桌一切就能如同楼上两楼所说的结尾合法吗? 合法 妳牺牲自己几天的受教权合理吗? 在现代社会似乎是理所当然

我们只是把她上国文都按参考书念的录音带给校长而 = =这和原PO问题在不同方吧结果我们国文老师换来该参考书的作者(连念都不念了)= =

不是因为被记过不爽才弄掉的吗? 那出发点一样 可以参考啦看错了 不过反正重点是现在的学级冲突 学生通常是优势方

真好 上面还有参考书 我们是国文课文内容和后面的注释

XD

高一教学非常好但是带班方式非常权威 高二不同老师高二倒师 自我介绍的第一句话是 我进这学校第一年发现学生不需要国文老师 第二年发现学生导师也不需要所以你们做(混)妳们的我做(混)我们的