我是两个学龄前孩子的妈，平常也在幼儿园兼职教师助理员。(教师助理员只要高中毕业
即可，工作内容是协助特殊生在班上的学习)
就我非专业在校的观察，我很怕家长教学龄前的孩子“遇到被欺负就打回去”。
说个前几天发生的事：
孩子们排队准备进厕所，突然女孩A不悦大叫，转身看着排在后面的女孩B，女孩B眼睛瞪
大一句话也不说。
省略中间的引导，事情的经过是女孩B被后面的同学推挤撞到前面的女孩A，女孩A以为自
己被女孩B“打”不悦大叫，女孩B吓傻了说不出被人推。
因为要引导孩子们说出事情经过很花时间，其他孩子们早已进厕所，不知道是谁推的。
(老师忙着帮孩子喷防蚊液，助理员在看照顾特殊儿)
事实上，孩子们为了排队发生碰撞很常见，因此打起来的也有，就因为自己觉得被侵犯就
打回去......老师和助理员表示心累！
就以我非专业在校观察到，比较不会扭打再一起的孩子，通常就是比较会哭叫，大人能第
一时间发现。
但孩子们有时很爱玩警察抓坏人、假装自己是小宝宝的哭腔......发出那种让大人误会的
声
音，老师和助理员表示心累！
我班上的老师尽量在每一次冲突后，让孩子说出“OO(人名)，不可以XX(行为)”要能具体
说出自己的感受(虽然不一定是事实)，大人才能很快的针对人事物处理。
不过，各位家长尽量在家训练，幼儿园老师小班以上师生比1:15。我在家处理兄妹2人吵
架就快崩溃，如果是幼儿园老师旁边还有13位孩子呢！
在家如果有手足争吵，被欺负的那一个(不论长幼)要练习第一时间大声说出自己的感受！
如果只有一个孩子，家长试着与孩子模拟各种状况。例如我家女儿有时爱、有时不爱爸爸
抱抱，我会让她不想爸爸抱抱时，一定要说出“我不要‘抱抱’”，只有一昧的说“不要
”旁人无法具体帮助。
回到原po那个状况，大声求援就是争取大人处理的时间......遇过类似状况，心累助理人
员
无法表示意见！
如果是我孩子遇到原po孩子被殴的状况，我会带孩子去找心理师，我管不到别人家孩子，
但我要确保自己的孩子走出阴影！原po妈妈辛苦了！