若是通识课程评价，请用 [通识] 分类，勿使用 [评价] 分类
标题范例：[通识] A58 普通心理学丙 林以正 (看完后请用ctrl+y删除这两行)
※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID）
（是／否／其他条件）：
哪一学年度修课：109-1
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
林圣智
λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关)
历史系、通识课A1, A2
δ 课程大概内容
本课程结合墓葬图像与传世画作，讨论中国绘画史由先秦至清代不同画科在各时代、阶段
的发展与特征。以多元化的图像解释来分析画作的主题与内涵，重视绘画与社会文化的关
系，将绘画史的发展置于文化史的脉络来加以理解。 （这段是我从ceiba上偷来的）另外
有去故宫参观两次。
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★ ★★
想修甜课：★★★.5（扎实分偏甜）
喜欢凉凉的：★★★★（整学期只点名两次）
整体：★★★
（觉得整学期下来其实没有学到太多东西，我觉得大部分的时候，其实还是用很主观的方
式在分析图版，感觉不太到非常脉络化的架构，也可能是我资质驽钝，总之获益不多）
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
老师有简报
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
投影片+一些小组报告
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
普通甜偏扎实
ρ 考题型式、作业方式
作业有四次：
两次随便你提问
一次去看展拍照
一次期末报告
（期末报告没有公布分数）
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
其实没啥其他的
Ψ 总结
我真的觉得不太推，感觉没有学到很扎实的东西，但大家如果很喜欢的话，还是可以努力
加签。你上你的中国绘画史，我看我的日出，彼此都会有等量的美的感受。啊，这就是雅
量吧。