※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID）
（是／否／其他条件）：是
哪一学年度修课： 108-2
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
管希圣
λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关)
物理所选修
先备知识: 线性代数(Friedberg CH1~CH2 & CH5)
量子力学(J.J Sakurai CH1~CH3)
以上先备知识非必须，课本会从头开始讲，但如果想更清楚
理解这门课的理论架构，上述会很有帮助。
δ 课程大概内容
1. Four Postulates of Quantum Mechanics
(State space, Time evolution of state,
Measurement, Composite system)
2. Quantum Entanglement
3. EPR Paradox and Bell's Inequality
4. Quantum Circuit Model (Quantum gates)
5. Superdense Coding
6. Quantum Teleportation
7. Function evaluation by quantum gates
8. Quantum Parallelism
9. Deutsch's algorithm
10. Quantum Fourier transform
11. Quantum phase estimation
12. Shor's Algorithm
13. Grover's Algorithm
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
★★★★
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
Quantum Computation and Quantum Information,
10th Anniversary Edition, by M. A. Nielsen and I. L. Chuang
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
板书。老师会把课本上的内容抄到黑板上，抄到一个
段落会开始讲解，老师会钜细靡遗将所有过程告诉我
们，包括思考方式和代数操作，如果嘴上说说看我们
还是听不懂，那就会写在黑板上。
修这门课要先有个心里准备，就是老师他很爱上课，
绝对不会准时下课
本学期管老师最精彩的操作如下，
17:20 管：“这边我们快上完了，我们上到灯关好了。”
17:40 电灯电源被切掉了(物理系教室这时间会切灯)
管：“疑?怎么那么快？比我想像中还快”
学生欢声鼓舞，但此时管老师拿出他的教职员证
走向黑板右侧，狠狠的插进卡槽，灯又亮了。管
老师一语不发，回到黑板继续上课，战到18:00。
所以后面千万不能排课喔XD
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
作业(七次) 30%
考试(约在学期结束前两周) 40%
期末报告 30%
ρ 考题型式、作业方式
作业是课本习题，一次10题，大约1~2周出一次，我还蛮
喜欢这个部份的，因为物理课通常问题是实作量不足，而
老师使用作业去强迫你唸书和实用知识，每周作业我大概
会花三、四个小时，从量子力学、线性代数、量子逻辑闸、
质因子分解等都会写到作业，还蛮扎实的。
考试是教完Shor's Algorithm后，考题七成和考古题一样，
大约考前一两周助教会传考古题，基本上就通通背起来，
进去抄下来XD 老师比较希望别人问你量子电脑怎么做质
因子分解时，你能够把流程背给他听，不要修完这门课什
么都不知道。
期末报告就是找paper，用量子电脑来实作，不过我还没
开始做XD 组员加油~
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
全签，不点名。
下面这份是我的上课笔记，希望能帮助到有需要的人，
不用再把课本抄一次，不过期末我有点耍废懒的打下去，
所以如果有人真的用到这份笔记，希望你们能帮忙把后面
补完，造福后人XD
https://github.com/jacky00dd/Quantum-Computaion-NTU-2020
Ψ 总结
这门课比较像是概览量子计算，这个领域有什么人做了
什么事这种感觉，以后如果想要投入这个领域的人，这
门课会是个不错的入门，可是如果目的性不够来修的话，
大概之后就会忘记了，就跟我的电子学一样XD

管希圣好像只对这领域有教学热忱，毕竟是他的专长，小弟上他的普物就完全跟你说的相反...

插卡继续上也太好笑

你可以教我Grover’s algorithmㄇ?

推笔记!

推

推推 但我觉得上课方式有点照本宣科自己没有很喜欢

推管老师～人很好