※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID）
（是／否／其他条件）：是
哪一学年度修课：
108-1
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
蔡政达
λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关)
物理系必修
δ 课程大概内容
Carter 1~10章
大致上就是热力学三大定律和应用
以及一些自由能
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
★★★★★★
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
Classical and Statistical Thermodynamics
by Ashley H. Carter (Pearson, 2017)
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
老师会把课本内容整理成讲义，边上课边抄在黑板
还会纠出课本写错的地方
很用心，很好喔
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
会有三次段考，平均分在学期中，基本上除了期末
不会和其他考试挤在一起，准备得很惬意，也很简单
作业20%
第一次期中25%
第二次期中25%
期末30%
超甜超凉，跟台南人喝的奶茶一样
由于课本的问题，内容不算特别多
ρ 考题型式、作业方式
不论是作业还是考试全都是从课本习题挑出来，习题本身的
难度并没到特别高，也没很多，三章大概40多题
，所以很好准备。
助教改的也不会很严格
我朋友以为他会60分，结果出来100
第一次其中班上平均96
第二次92，老师还问我们会不会太难
期末也是大送分，乱写都100
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
基本上只用会微积分就可以来，就算没有，只要把习题答案背一背
也没差
基本全签，理学院的课也没在管出席率的，老师人很好
有问题他会认真的回答你，上课时总是面带笑容，
好像永远对着你笑。
Ψ 总结
如果缺学分的话非常推荐修习，要学更多东西的话老师还有
开统计物理和密度泛函，上课模式应该没差多少
学热物只要记得把偏微分外面加括号和英文字母就会学得很好了