本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID）
（是／否／其他条件）：是，但请主动告知～
哪一学年度修课：108-1
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)：张小虹
δ 课程大概内容 截自CEIBA
第1周 9/13 No Class
第2周 9/20 课程介绍 朦胧的女权主义
第3周 9/27 〈第一炉香〉 〈第二炉香〉
第4周 10/04 〈茉莉香片〉 〈心经〉
第5周 10/11 No Class
第6周 10/18 〈封锁〉 〈倾城之恋〉
第7周 10/25 〈琉璃瓦〉 〈金锁记〉
第8周 11/01 〈年青的时候〉 〈花凋〉
第9周 11/08 期中考
第10周11/15 No Class
第11周 11/22 〈鸿鸾禧〉 〈红玫瑰与白玫瑰〉
第12周11/29 〈等〉〈桂花蒸 阿小悲秋〉
第13周12/06 〈留情〉〈相见欢〉
第14周12/13 〈五四遗事〉 〈色，戒〉
第15周12/20 〈浮花浪蕊〉 〈同学少年都不贱〉
第16周12/27 课程总结 张爱玲传奇在台湾 第17周 1/03 期末考
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★（喜欢张爱玲+★）
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
张爱玲的倾城之恋、色戒、红玫瑰与白玫瑰三本，需自行购买书籍
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
老师每一周大概会讲两篇短篇小说（但刚开始几周都会delay到下一周才分享
完）
都是一人一本书，老师只会讲几个重点，用页数带大家看，中间有一节课有请
外面的讲者来演讲（我忘记是谁了因为我不小心睡着了QQ）
我是那种没什么自己想法的人，也不太会写申论题，修这门课觉得有一点点吃
力，因为老师其实不太会明讲“张爱玲在这边想表达什么”或“这边有什么特别的地方”
，老师通常只会指出可以注意的地方，要大家回去思考，但我觉得自己就是不知道怎么想
才想来上课、结果还是得考前准备申论题的时候上网去看别人的心得，好像没学到什么XD
但刚好我自己一直都很想去读张爱玲的小说，算是一个契机强迫自己去接触，
觉得还是很值得！
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
平时30分，期中30分，期末40分，讨论区额外加总分3-10分，个人觉得是扎实
甜！（不过因为今年出了一些问题，之后老师应该会调配分～）
我自己是个超级不会写申论题而且又没什么想法的人，小说也没有记的很熟就
是都有看过而已，最后A-觉得已经很满意了！如果是对文章很有自己的见解的人相信会拿
更高分 ( )
ρ 考题型式、作业方式
开学的时候说会不定期小考和点名，实际上只做过一次（还是讲完的下一个礼
拜，相信应该大家都有去XD)
小考是三题简答题，开书考，没有很细但是没看书的话应该没办法在短时间
找出答案，一题一分，算在最后的平时成绩里
期中和期末都是10题选择题（老师说是基本题，但我自己觉得其实也没有到
超基本XD），不可翻书！然后还有三题申论题，选择一题答即可。可翻书！
申论题的部分老师在课堂上会讲好几个题目，可以回家准备～～觉得很佛心
！
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
老师好像没有很在乎出席率那些，加签印象中上课不给签，老师超可爱 (
)
Ψ 总结
每周要两篇小说，其实到学期中后有点忙会懒惰不想读XD 觉得很适合 1.本身喜
欢张爱玲 2.很擅长写申论题 3.喜欢翘课但有自己的想法的人来修！