※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID）
（是／否／其他条件）
否
哪一学年度修课：
107-1
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
傅昭铭
λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关)
开课：物理系理学院
工学院必修
δ 课程大概内容
（节录自ceiba）
课程内容：
The laws of motion, circular motion, momentum and energy, angular momentum and
torque, mechanical oscillators, force modulation, fluid mechanics, wave motion
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
★★
想写很废但很简单的考卷跟作业 ★★★★
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
教授的投影片
参考书目有：
Physics for Scientists & Engineers with Modern Physics 7/3, Jewett/Serway,Tho-
mson
Fundamentals of Physics, Halliday, Resnick & Walker
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
讲投影片（投影片很烂），偶尔推导公式（但推得很烂）
有时候教授会带道具来辅助示范，偶尔会点同学回答（不会没关系）
每次上课会请助教发一张笔记纸给同学，上课有时需回答问题，用这张纸来点名
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
期中考30%
期末考35%
随堂练习及笔记5%
作业与报告20%
出席与上课表现10%
没有很甜但还算轻松考试跟作业很简单，作业多半是要你写上课放的影片（科学的足迹）
的观看心得（从影片内挑三句话然后写心得＝＝小学生等级），有两三次创新作业，从教
的内容内发想，例如这次教力学就想一些跟力学相关的创新应用或是模组更新之类的
我平常上课都在混，点名应该只缺个一两次吧，最后拿Ａ，细项分数如下：
影片观感 5% ： 100
出席及随堂写作 10% ： 90
期中考 30% ： 97
期末考 35% ： 82
第一次创意作业 10% ： 90
第二次创意作业 10% ： 80
听助教说有小调分，最后看比例A+2人，A的话9人
ρ 考题型式、作业方式
期中跟期末都是纸本测验，满分100，考试前20分钟可以看自已抄的笔记（大抄，一页A4
），之后助教会派人收走，剩下的时间就只能靠自己
考题的话可以上ntucourse看，我想跟其他普物比起来应该是超简单
作业的部份同上，很废，浪费时间
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
加签应该全签。虽然普物也是满冗的课但不推在这门课浪费时间，去签教得比较扎实的教
授比较好（个人想法）
Ψ 总结
教授讲课的部分真的满烂的，常常推得莫名其妙，很常推错（有时候连基本的微积分也会
推错＝＝），下学期在推电磁学时更是明显。投影片也会跳东跳西，基本上我觉得在这门
课要学到扎实的物理教学，甚至是普通的普物教学是很困难的。但教授有时候会讲一些创
新物理的东西，如果喜欢这个的话可以听一下，但还是不会帮这门课加分多少，如果有机
会修其他教授的课就不要来这里浪费时间。
上课用的投影片应该是有用很多有版权的图片，放在ｃｅｉｂａ上的跟上课用的差很多，
但考试时以放在ceiba上的内容为主。
考试跟作业跟其他班比真的很简单，助教改分也是尽量改得很松，考前也会稍稍讲解考题
方向，助教大概是这门课唯一值得拿出来讲的东西吧。
哎，好想修好一点的普物课。