※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID）
（是／否／其他条件）：否
哪一学年度修课：
105-2
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
童国伦
λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关)
化工系 大二必修(化工系三大必修其一)
δ 课程大概内容
1. Introduction
2. Dimensions and Dimensional Analysis
3. Basic Relations of Flow Systems
4. Macroscopic Mass, Energy and Momentum Balance
5. Flow Measurement and Fluid Operations
6. Fluid Flow Phenomena
7. Microscopic Mass and Momentum Balance and Their Applications
8. Turbulent Flow
9. Equation of Change
10. Non-Newtonian Fluids
11. Flow Past Immersed Fluids
12. Flow of Compressible Fluids
13. Boundary Layer Theory
14. Agitation and Mixing of Liquids
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
★★
想把流力学好并为热质传做准备：☆
想轻松通过流体力学：★★★★☆
习惯自己看课本把流力看懂：★★★☆
习惯自己课后看投影片把流力看懂：
(上面那行不是忘了打，是没半颗星)
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
R. B. Bird, W. E. Stewart and E. N. Lightfoot, 'Transport Phenomena', revised
2n
W. L. McCabe, J. C. Smith and P. Harriott, Unit Operations of Chemical Enginee
ri
上面两本书建议买 因为除了这门课以外
接下来的两门课(热质传.分离程序)也都会用到
个人觉得算是化工系最重要的两本书
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
投影片上课，外加老师补充自己的许多事蹟
在教Shell Momentum Balance的时候有用板书
个人觉得那是整学期有且仅有上得最好的一堂课
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
期中考两次 各30%
期末考 30%
课堂参与 10%
PS. 那个课堂参与有点吊诡
包含出席率.课堂讨论.课后自己额外的练习
但童老师的课基本上都会有10%的Instructor's Evaluation
如果很在意100%的分数都得要靠自己的实力获得的话 就不建议修
ρ 考题型式、作业方式
有点忘了，应该是计算证明题居多(可能60-70%)
然后也有一些观念题
作业出了4次，每次约3-4题课本习题+一题老师自己出的题目
评分的话，可能是包含在那10%里
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
建议先会工程数学 (至少修完工数一，但工数二也修完会学得更好)
老师上课方式大概会是先聊自己最近做了什么
再开始讲课堂的概念
比例大约是6:4到7:3
然后老师的投影片基本上没有重点
每份投影片动辄70~80页，也常破百页
需要靠自己把重点挑出来
(Dimensional Analysis除外，那份我觉得不错)
Ψ 总结
因为看到版上没有老师的评价文
所以才这么晚来发一篇
我觉得老师的课很适合不想认真学流力的人
或是通常都自己看“课本”的人
因为老师讲的概念 还有他的投影片
都很难抓到重点 (甚至是抓错重点)
流力一个很重要的观念：Reynolds Number
老师50页的投影片中只占了 １ 行
后来我直接换看葛老师的投影片
才看懂流力的许多概念
另外 老师很会promote自己
上完他的课 你会知道老师最近又做了哪些东西
甚至会比流力教了哪些还要清楚
所以
想要用上课或投影片读懂流力的人 请三思
但说实话 老师的shell balance真的教得好
然后 助教考前复习课一定要去上 偶尔会出那堂课上类似的题目
最后 工数请一定要修好
等到流力的(偏)微分方程解到最后解不出来的时候
就不是流力的问题了 请去找你的工数老师