※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID）
（是／否／其他条件）：是
哪一学年度修课：107-2
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)姜智恩
δ 课程大概内容
第一周 介绍与加签
第二周开始有几个主要主题
1. 读朝鲜王朝实录，概要讲解，以及修订实录的历史。
2. 朝鲜王朝建立的前后情势
3. 朝鲜建国初期的知名臣子
4. 朝鲜科举
5. 已亥礼讼
6. 壬辰倭乱以及战后检讨改革
7. 尚文主义和武士道的传入
8. 檀君神话和箕子传说
9. 朝鲜的女性
我这学期的课程大纲：https://bit.ly/2x7qczS
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
5颗 给想要很甜的通识的人
5颗 给一定可以在早八出席的人
5颗 给有时候神来一笔的老师
3颗 给不想读许多史料的人
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
助教会帮大家影印讲义，但是也会把讲义放上ceiba。
我喜欢比较厚的纸，都自己去印。
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
老师会用史料讲解，偶尔问问题（当作叫同学起床）
也会放短片帮助理解
老师人超好！
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
算甜。
项目 比例（%） 我的分数
出席 20 20
演讲心得 10 10
期末考 70 64
总成绩 A+
ρ 考题型式、作业方式
考十题，两题申论，剩下的有填空和选择。
老师会在有意无意间透漏期末考内容，所以其实很好抓重点！
但就是要认真听课，勤作笔记，不然很亏。
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
加签：老师这学期会决定下学期的加签，要先写信还啥的，不清楚。
出席占超重，老师看来的人少了就会告诉同学期末考内容。
不能吃东西的样子，睡觉会被cue。
Ψ 总结
我期末前读了两次书，一次整理笔记一次复习，然后就拿了64/70。
内容其实也蛮丰富，如果认真上课，我觉得可以学到很多历史知识！