※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID）
（是／否／其他条件）：是
哪一学年度修课：
107-2
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
李书雨老师
λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关)
生农学院学生
δ 课程大概内容
composisiton skills
这学期的部分
1.Analyzing a process
2.Comparing and Contrasting
3.Classifying
4.Introduction to the Essay
但一言以蔽之就是Thesis statement Topic 跟 Controlling idea
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
凉:★★★★★★★★★★★★★★★
凉到翻 跟我上的上学期英文比起来应该是北极
当然要去上课 但上课也不用干嘛 作业也不用太认真做
那跟成绩无关 有交就好
甜:★★★
看人 如果您的英文程度很好 那应该是五颗 应该再混都会拿A+吧
但如果像我这种中间偏下程度的朋友 再努力大概就是A-
学到东西:★★
基本上学不到什么 如果刚好跟老师心灵相通那另当别论 一般来说
应该只会学到我上面提到的那三样 而且学习效果跟努力无关
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
Developing Cimposition Skills 3rd Edition, Mary.K.Ruetten
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
老师基本上都是讲课本的东西 会请同学念片段 上课也会写一些东西
就是各种类型的paragraph 和 peer review作业的部分 一般来说如果
有同学自愿念课文那算分数 整堂课几乎就没事了 只要写paragraph就
好
另外针对我们写的作业有一堂是助教的grammar clinic 基本上这学期
的助教Alfred人很好很乐于帮助我们 所以我在这门课学到的东西 除
了Thesis statement那些以外都是他教的 但老师评分的时候有时候会
打脸Alfred给的建议 虽然我不认为这一定是助教有错 因为老师有时
候也会打脸自己 虽然她会解释为什么她打脸自己 但她的解释 坦白说
我不能接受或是说我不能理解
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
如同推荐部分所述 要看人 也没有什么扎实分可言 就我的观察 这堂
课的定位是强制的凉课 不论程度为和 老师好像都不会期望我们做甚
么额外的事 只要把作业写好就好 而且作业很少
另外因为这是一堂专门针对写作的课 所以评分可想而知 我也不知道
真正的标准 当然形式上还是可以说是文章的连贯 有无错别字文法错
误 格式是否正确 这些 但深究这些是什么 基本上还是老师自由心证
这也没办法 但我觉得这样的缺点 也造成想学东西的学生像我 还是学
不到
ρ 考题型式、作业方式
这门课没有考试
作业的话就是课堂上会写一些段落的练习 约三四周要交一篇一两百字
paragraph 期末交三四百字essay
很凉吧 夏天来修这门课阿 可能还会结冻喔ㄏㄏ
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
加签好像是都签 我就是加签的 因为原本的班换老师我就退掉了 偷渡
一下我原本的班好了 刘雅诗老师的班 她教的真的很好 基本上是想要
学就一定可以学到东西的 老师也会很主动协助 虽然不能说书雨老师
不好 但相比之下 刘老师真的是天使
基础喔 我想不用 但如果你要拿高分的话 可能需要是写作达人
或是特殊机缘下 即便你不觉得自己是写作达人 老师觉得你是 好像也
是有可能发生的
如果像我这样都不是的普通人 但希望有好成绩 建议你不要来
当然如果你是写作达人或拿B+A-就很开心那是相当推荐的 因为真的很
凉
Ψ 总结
我不知道老师怎么想的 但就我来看她可能想打造很凉的课
世纪凉 我觉得跟钢琴是同一个数量级
但钢琴可以学到的东西搞不好比较多
嘿 所以 上大一英文还可不用学什么东西的课不多见了吧 快来选!!
总之像我是英文苦手 即便我再想做什么增进我的能力 她也不会提供
什么协助 或是说她好像不会给什么有用的建议 这边我没有批评的意
思 我想表达的是 她不会建议那种有什么好的练习方法 或是哪本好的
书 真的可以一步步提升学生能力的那种 这可能是让课业繁重的学生
放松的考量 所以建议想要凉课的朋友这是门好凉的课 想学东西但误上
贼船的朋友 take it easy当作这门课不存在就好 但要记得交作业喔