※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID）
（是／否／其他条件）：是
哪一学年度修课：106-1
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
黄念祖
λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关)
机械系知识领域选修
δ 课程大概内容
课程内容：
1. Introduction and Fundamentals of Electric Circuits
2. Resistive Network Analysis
3. AC Network Analysis
4. Transient Analysis
5. Frequency Response and Filters
6. Operational Amplifier
7. Introduction to Semiconductors and diodes
8. Introduction to Bipolar Junction Transistors
9. Introduction to Field-Effect Transistors
10. Electronic Instrumentation
Ω 私心推荐指数(以五分计)
★★★★
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
”Principles and Applications of Electrical Engineering“ 6th ed. by Giorgio R
izzoni
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
投影片教学，老师会搭配板书。
但是本书的内容大约有九成都在投影片上我个人觉得有点多余， 但还是不少人会抄笔记
。我个人是没有抄，考试的时候不觉得有太大影响。
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
1 Final Exam 30%
2 Midterm 40%
1st midterm 20% , 2nd midterm 20%
3 Homework 20% five homework
4 In-class Discussion 10%
个人觉得扎实分
ρ 考题型式、作业方式
这学期原定有5份作业，但是最后因为时间关系只有4份。一次作业有5题，难度不是很高
，看着例题做，一般来说都能写得出来。
老师给的作业还有习题偏简单，考试出题都难上不少， 考前要自己找其他题目练习才有
办法更上手考试的题目。
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
虽然不会点名，但是很常会发一张空白的A4纸表示会要求在上面练习特定题目。 课堂这
份练习也会列入评分。
另外总共做了三次小实验， 三个人一组，时间都规定在一小时内完成，报告通常也不会
花很多时间，做完后的半小时马上就能写完交给助教。
Ψ 总结
教得蛮好的一门课，没给五颗星只是我个人因为对于讯号方面不是有太大的兴趣稍微觉得
计算有点枯燥。