※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID）
（是／否／其他条件）：是
哪一学年度修课：106-1
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
罗济立
λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关)
中文系选修，不须相关背景知识
δ 课程大概内容
客语四县腔的发音、拼音，以及数字、问好等日常用语
第一~四课 发音
第五课 我是大学生
第六课 你姓什么
第七课 你最近会很忙吗
第八课 你要去哪
第九课 祝你生日快乐
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
★★★★★很有趣的课，老师也很用心教学
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
大学初级客语 / 罗济立
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
每一课的顺序大概是单字→文法＆句法→会话，中间会点一些同学起来跟老师练
习对话，个人感觉外籍生，尤其是日本来的比较容易被叫到，可能跟老师本身是
教日文的有关系？（纯属个人猜测），然后每课结束后会有一个小考。
课堂中间会穿插一些客家的文化补充，比如说一些常见客家小吃的客语读法、客
语电影欣赏、客语歌谣等等。
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
期末口试40%
平时测验50%
出席率10%
小考题目都不难，很容易拿满分，期末口试的标准也不会太严格，
我这学期缺(翘)了两堂课最后是拿A+，很甜，真的很甜。
ρ 考题型式、作业方式
第一到四课的发音考一次小考，其他每课结束后会各考一次。
发音有17题选择，看客语的汉字选出正确的拼音＋一题自己名字的拼音（这题是
固定会考的，老师在确定选课名单后会发一张全班姓名拼音，要记好自己的）＋
两题看汉字＆听老师唸自己写出拼音
其他课的考试都是一大题的听写（写出汉字＆拼音）＋一客语翻华语（客语汉字
翻成中文）＋一题华语翻客语（中文翻成客语汉字）
基本上只要课本后面的练习有做完、单字有背就能考很好了。
期末口试可以自己一人或是小组参加，只要表演内容有开口讲到客语基本上就可
以了，这学期班上有唱客语歌、用客语帮卡通配音、客语朗诵，满多元的，而且
在家里先录好拿来课堂上播也可以，不用怕ＮＧ。
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
平常不会点名，但是会随机点人来会话，点到没来的会记一下，然后小考一定要
来考，除非是有正当理由请假，不然总成绩会差满多的，毕竟考的次数不多。
虽然是中文系选修，不过完全不需要基础，从最基础的发音开始教起。
这学期修的人没有到很多，有来加签的应该都有上(有点不记得了)。
迟到就安静地进来就好了，老师不会特别多问。
Ψ 总结
个人很推的一门课，老师人好，而且真的学到满多客语的，现在听到大众运输
工具的客语广播都觉得满有趣的。