※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID）
（是／否／其他条件）：是
哪一学年度修课：
106-1
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
欧素瑛教授
δ 课程大概内容
范围为日治时期台湾史，以下剪贴自课程资讯：
1. 乙未抗日与殖民体制确立
2. 内地延长主义与同化主义
3. 近代法律体制确立
4. 原住民的统治政策
5. 资本主义化的基础建设
6. 绿色革命与米糖王国
7. 工业化与南进政策推进
8. 政治社会运动发展
9. 军事动员与皇民化政策
10. 人口与社会结构变迁(因为教授车祸少一周而经投票取消)
11. 医疗与公共卫生
12. 近代学校与教育
13. 多元文化的创造
14. 日常生活作息
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
想混学分的：3颗星
想认真学东西的(理组)：3.5颗星
想认真学东西的(文组)：4颗星
文理组的差异源自于学期报告，后面解释
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
无，只有一些学期一开始就丢上去的大纲以及对学期报告很有用的指定阅读
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
100分钟包含投影片的演讲，共两节课，无视出席，
有一周播放《绿的海平线》纪录片，因为前述的车祸而又多看了《1895》。
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
1. 影片报告(10%)：可以选择两部影片之一来写心得，一千字左右最多到一千五
2. 平时成绩(10%)：在讨论区发言可以加分。
3. 指定阅读摘要(20%)：针对前述的每周指定阅读写摘要，
不同主题的不同文章至少写三篇，写多了可以加分，但我觉得
物理化学比较可怕所以就只写了三篇，结果物化还是比这个低分。
4. 期末考(30%)：就是期末考。
5. 学期报告(30%，这东西是地狱)：3000~5000字大报告，格式要求严格，
如写错则F，这东西给的分很扎实。
ρ 考题型式、作业方式
1. 摘要在CEIBA的讨论区，基本上就是挑文章写摘要，没限制缴交期限，
所以学期结束前交的出来就好
2. 电影就是那两部影片要挑一篇写心得，原则上就是阅读心得报告，
而且这不是重头戏所以我没认真写，这给得有点甜。
3. 学期报告(星星数差异的主因)
前面我有提到，星星数的差异来自于类组差别，毕竟文学院或者社科院
学过社会科学的研究方法(助教说的，还顺便吐槽这东西Loading很大)，
就算助教有挂参考书目、指定阅读、一些非常有用的网址而且教授与助教
也非常乐于协助我们寻找主题(对，这要自己找，还要有问题意识)，系上
跟我一起修的学长还是搞得身心受创，最后跑去停修了，我个人报告领A+，
但应该不会有人想要效法我，所以附于总结。
4. 期末考：简答题八题选五题，一题十分，申论题三题选两题，一题25。
为了面对有机跟物化，我这东西裸考，但学期领A应该代表这很甜吧。
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
对于加签我真心没有印象，但是我那停修的学长跟我说他忘记去退选了。
基础虽然因为是通识课的关系而不太需要，但是常识真的要有。
然后这门课无视出席，等到大家都加签完了以后，教室坐满一半都难。
Ψ 总结
1. 如上，这些主题很大，所以两节课要讲完根本是教授个人的地狱，
于是教授经常拼了命的讲课，没时间问问题。
我在补习班带着一个高三生复习历史四册，深有感触。
2. 投影片真心做得不好，字数很多而且显然是转述自指定阅读，虽然
对于记忆尚有天赋，得以裸考期末还领A，但对于习惯抄笔记的人
基本上是另一重地狱，毕竟上课摘要极端精简，根本不知道要念啥。
3. 我的报告撰写经验：
我是被教授本人推坑去写那题目的，题目我永远不会忘记我写了二
十世纪初台湾与菲律宾糖业改良的比较，总之是个几乎没有直接参
考资料可供参考的东西，教授说这好像没人写就问我要不要，三天
躲在总图里面找统计资料，两天查间接史料，之后花了一个礼拜完
稿，用一天去砍多余的一千五百字，还不含统计图表，我到底为啥
要这么搞死我自己...
由于我的物化学期报告队友功能有限，同时间我还在扛着文献整理
与物化的报告题目探讨，交出台湾近代史学期报告那天我其实不知
道我到底写出了什么，还在怀疑自己为什么要接受教授的推坑。
虽然课程内容本身挺有趣的，写报告的过程也...蛮有趣的，但是
没时间或者虽然课很空但都在被可怕的热力学摧残，真心不建议修，
我牺牲了有机来救我的物化，好险这两科老师都够佛。
不要学我的地方是：
(1) 为了一门通识而差点牺牲两门必修。
(2) 不要轻易接受任何人的推坑，特别是教授。

你唱歌好听吗

好听就不叫王炳忠了

当你个版？

推 还好你有发文不然我差点就选了

感觉是你自己时间分配不佳，而不是课程的问题吧？

学期报告确实有些难度 所以我十一月就开始写了所以整体时间还算充裕 助教人也蛮好的 好像是第一年进来台大的 我觉得给分算不错啊 而且讨论区多发言似乎也挺有帮助的 加分应该不少补充一下 期末考题几乎都是NTUExam板上找得到的考古题喔不过真的建议要带笔电作笔记 才比较不会那么辛苦XD

我写皇民化运动与现代台湾社会的关联好写又拿高分XDD完全靠网络资料

我觉得上的不错啊，虽然写报告很辛苦

某楼也太凶了吧ˊ_>ˋ 不过原po的确是傻傻的XDD 当初助教的期中报告说明好像有提醒要先找材料再订题目啊～然后我觉得这门课loading可大可小啦 完全取决于修课态度 我自认不太认真 但最后分数也不难看就是了 有考虑修课的人不必却步啦～

我那时候是写伊能嘉矩与台湾近代种族分类知识的建构，算是有花心思写，但真的找到史料再想题目会比较好想XDD

不知道是不是因为我已经被万字报告折磨习惯了3000~5000字好像还好但就通识而言，确实是有点重幸好老师给分给很松