※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID）
（是／否／其他条件）：是
哪一学年度修课：105全
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
蔡祝青 助理教授
λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关)
社会科学院 工学院 电资学院 法律学院/共同必修
δ 课程大概内容
上学期：古典小说（三国演义、错斩崔宁、沈小官一鸟害七命、离魂记、蒋兴哥重会珍珠
衫、卖油郎独占花魁、枕中记、南柯太守传）
下学期：现代小说（狂人日记、送报伕、植有木瓜树的小镇、临床讲义—台湾诊断书、台
湾文化协会会歌、倾城之恋、游园惊梦、青春版牡丹亭、透明的红萝卜、江行初雪）
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
想要轻松地度过大一国文：★
想要在课堂上做各种事但不影响分数：★★★★★
喜欢读小说或写小说：★★★★★
想要很甜的分数：★★
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
上学期：里仁书局 历代短篇小说选注
下学期：二鱼文化 小说读本［上］
由于看到很多出版社的朋友纷纷倒闭，所以老师希望大家能买上课用的小说选集（非强制
，可以自己找同学复印），小说选集外的上课小说老师会印给大家
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
老师会自己制作投影片，搭配上课选书，进行小说的背景、作者、主旨等等探讨，也会提
出问题请大家讨论。有小组报告，内容是某篇小说的提要、人物分析、情节分析、叙事手
法等等。基本上如果不特别引起注意，老师不会特别管上课要做什么（我上学期都在补微
积分作业）。
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
偏扎实，老师给的作业分通常满甜的，我工院脑写出来的作业莫名都有A，但期中期末考
是助教改，就很扎实，不认真一点可能会落到六七十分。
ρ 考题型式、作业方式
期中考和期末考是从上课小说中提出的申论题，每次有三到四大题，每大题有两小题，据
说把老师的上课投影片看熟就能拿很高分。
最常见的作业是读书报告，有缘起、摘要、正论、结论那种比较正式的。也会有些学习单
等简单的作业。期中考通常会安排小组展演，就是小组演戏或拍微电影等等...
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
不会点名，但是不知为何老师点人回答问题的时候，特别容易点到没来的人，通常要点两
三个才能点到有到的人。到下学期因为通识充抵的关系班上只剩大约二十人，老师会把每
个人记住。
Ψ 总结
老实说这门国文真的比其他老师的loading还要重一些，但不得不说真的算是满有收获的
，老师人很好，在课堂上会跟同学讨论小说的意涵等等，也很能接受大家不同甚至夸张的
意见（但期中期末据说容忍度就不太高了）。另外，小组同学真的非！常！重！要！课堂
上的讨论几乎都是小组讨论，还有微电影和展演等等，小组成员感情好坏真的会对修课印
象影响很大（我是感情好的那种啦）。我上学期都在国文课上补微积分作业（我坐最中间
那排的第二列，而且前面的位置没人），但不知道为什么老师对我的印象还是不错，因此
下学期就有比较认真上课了，发现老师的ppt真的准备得很认真，字数和页数超多，也会
搭配不同的讲课方式，穿插舞台剧、电影等等，上课也不至于太无聊。虽然搞不清楚未来
大一国文的修课规定，但还是推荐给大家。