※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID）
（是／否／其他条件）：
是
哪一学年度修课：
105-2
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
Laura Ahlheid 敖馨郁
λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关)
外文系
δ 课程大概内容
Les 17
Op zakenreis: woordweb'op reis'
Leestekst en vragen
Relatief voornaamwoord : die/dat, wie/wat
Duratief: aan het + infinitief
Tijdschriften en kranten leestekst & vragen
TV en radio in Nederland
Grammatica: actie en het resultaat ervan: zetten/leggen
TV: Nederlandse soap
Internet en sociale media
Les 18
Discussie 1: media in Taiwan
Vocabularie les 18
Grammatica: de verleden tijd
Verleden en nostalgie: Het Dorp
Gebruik van 'toen/als/dat'
15 miljoen mensen
Toerisme in Nederland en statistiek rapporteren
Nederland en het water
Presentatie 1: vrij thema uit de canon van Nederland
Midterm exam
Les 19
Koningsdag en oranjegekte
Grammatica: de passieve vorm
Vocabularie
De passieve vorm
Vergaderen
uitdrukkingen met 'het'
Extra vocabularie: de telefoon
Mening geven
Vergadering rollenspel
Discussie: vergadercultuur Nederland vs Taiwan
Les 20
Vocabularie en tekst
Grammatica: duratief en dubbele infinitief
Thema: dieren en planten
Grammatica: zou/zouden, beleefde vraag, advies
Made in Holland tekst: culturele iconen en sterotiepen
Discussie: typisch Nederland
Lekker/leuk en gezellig
Presentatie: mijn droom reis/droombaan/droomhuis
Final exam
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
★★★★★
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
Totaal 1 & 老师讲义
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
老师上课用投影片为主，在解释文法时会写板书，上课的语言主要用荷兰文，只有比较难
的文法或单字才用中文解释，但基本上Laura会用最基本的荷兰文讲解，所以很少有听不
懂的地方，如果真的不懂，下课用中文问老师也行。
除了单字及文法外，每一课都有一次讨论时间，关于荷兰以及台湾的比较，可以把握机会
一边练习说荷兰文，一边思考两地差异，可以从中获得满多见识的。
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
20% Test and assignment
40% Midterm exam : written and oral exam
40% Final exam : written and oral exam
ρ 考题型式、作业方式
主要有字义，相似相反词，文法跟阅读测验，前者读熟老师的单字部分可以拿分，反观阅
读测验就难一点，需要回答一行行句子，常常觉得自己单字量不足。
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
出席貌似不管，但不来上课真的会漏掉满多东西的，而且班上人不多，谁有来没来老师都
很清楚，建议不翘课，当然有事请假是没问题的。
加签的话，老师是都签的，只有你有能力应付全荷兰文的环境，不然建议还是按部就班修
荷兰文，如果你上学期有去荷兰交换并在当地学习初阶荷兰文的话，可以挑战看看荷兰文
二，进步的幅度真的很大。
Ψ 总结
这学期很开心可以上Laura的荷兰文二，学到了很多关于荷兰文化，更棒的是可以跟班上
同学们熟识，大家一同分享看法的时候真的非常gezellig，不过不得不说荷兰文二真的让
人领悟到单字量不足的困扰，但每一次的不足，都会让人想学习新的字汇，这一点一滴累
积起来，你会发现你能略懂荷兰youtuber在玩什么，能略懂荷兰媒体的新闻标题，这成就
真的很令人兴奋
老师认为荷兰文二主要是让我们敢于用荷兰文表达事物的看法，因此给予我们很多机会说
荷兰文，所以只要勇敢开口说，不可以帮助自己的口语表达，更能在一次次的激荡中，学
会两国文化，这也是语言课才有的收获。
修完荷兰文一的真的不要错过荷兰文二，这学期在荷兰交换有学荷兰文的更不能错过荷兰
文二的机会，你们会在课堂当中发现更多荷兰文化，学到更多单字文法，帮助你们开口说
荷兰文。