※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID）
（是／否／其他条件）：是
哪一学年度修课：
104-1
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
蔡彦卿
λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关)
财金系大二必修
δ 课程大概内容
依照课本章节上课（下面是按课本目录打的）
ch1 财务报表与观念性架构
ch2 损益表与综合损益表
ch3 资产负债表与权益变动表
ch4 复利和年金
ch5 现金及应收款项
ch6 存货
ch7 不动产、厂房及设备-购置、折旧、折耗与除列
ch8 不动产、厂房及设备-减损、重估价法及特殊评价法
ch9 无形资产和商誉
ch10 金融工具投资
课本还有ch11（流动负债、负债准备及或有事项），不过来不及教
另外ch5附录的服务资产、服务负债跳过，ch10跳过了很多东西...疑似困难的都跳掉了
跳过都是因为教不完QQ
下学期会用下册的课本，上面这边写的课本都是指上册的部分
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
4星
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
中级会计学上 (IFRS)，张仲岳、蔡彦卿、刘启群、薛富井(东华书局)
ceiba上是写用Kieso课本，不过第一次上课老师就宣布改用中文课本，
理由是Kieso错很多的样子
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
老师上课会用投影片，内容是书商投影片+少数老师增加来方便教学说明的投影片，
投影片会印给大家，要拿不拿都可以，但老师不会上传到网络上，所以不拿就没了。
个人是读课本派的，其实觉得有没有拿到投影片影响没很大，因为课本上几乎都有，
上课再把老师补充的抄起来即可。
另外，因为每周范围都很大、进度都很赶，所以老师上课也没办法补充太多，
而老师说明完一遍其实也不见得能立刻听懂，
一定要靠自己多念几次课文+写练习题。
助教课会快速再讲过前一堂课的重点，视情况带题目，偶而会发讲义
不过因为助教课时间不多，何况还要考小考检讨考卷等等，不会讲得很仔细
老师是编写公报中文版的教授之一，助教一直很建议大家来听正课，
不过应该还是很多人没来:P
我觉得老师没有教的不好，只是真的时间太赶了...
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
三次小考、三次大考，小考是配合大考的，小考范围＝下次大考范围-1章
第一次期中考考ch1.2.3，第二次期中ch5.6.7，期末ch8.9.10，
就是考到老师前一周教到的部分为止。期末考会提早一周考。
小考是助教出题，
大考疑似多数也是助教出题...不过第一次期中考是非题选择题是老师出题
老师出题的是非选择定义的部分会考得很细，课文要念很仔细
作业无，只有考试，不点名（正课、助教课都不点名）
各个考试占学期成绩的百分比忘了，不过大考满分都会超过100分，
助教一度曾经写email说虽然满分破百但可能会将原始分数除一除，让满分调回100分，
不过后来好像没有这么做的样子。
若有特殊理由无法前来考试可以先跟老师/助教说，可以另外安排
至于考题难度，印象中不论满分是否破百，大小考平均似乎都在60分上下，
因此后来考题似乎有变简单的趋势(?)
但考题类型基本上手写的部分都和课本习题很类似，
所以题海战术有用，只要把课本习题写完弄懂，课文有看仔细（简单讲就是背熟一点），
考前没把前面章节忘光，这样考试应该就没什么太大问题，
只是前提是习题建议要“全部写完”不是有写而已，
而要写完习题实在是颇耗时...
个人经验是老师上3小时的课上完一章，我平均再花9小时念课文、写习题、对答案，
如此下来靠题海战术获得了相当不错的大考分数，最后拿A+
ρ 考题型式、作业方式
如前述
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
基础是初会，不过不会挡修，
有遇到几位双主修的同学同时修初会和这堂，个人不建议就是了。
加签全签，这是老师的原则，
结果就是本班学生人数超过220人，
200多人上课光拿讲义就可以花很多时间...
一开始还有一度去活大礼堂上正课过（因为管二104塞不下这么多人）
不过后来正课还是在管二104，助教课改在博雅101，大考时再借教室考试。
觉得助教很猛，这学期改考卷辛苦了...
不知道以后老师还会不会继续加签全签Orz
Ψ 总结
以前老师好像也是用英文课本，应该是这学期才改中文课本，
而财金系的初会都是用英文课本，一开始还颇不适应的。
结果背了一学期的中文科目，好处是看中文报表超适应，
但现在和英文有点不熟...（欸
真心觉得靠自己念比较实际，因为进度真的太赶了，
自己没先念过一遍，老师、助教想帮也很难帮上忙。
另外就是要考国考的话，
修这门课还要再自行补上所有跳掉的部分&再多练习变化题&再看其他中会书（吧）
毕竟这门是开给财金系的，考题偏基本也只有两学期，下学期应该也是狂赶课...QQ