※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID）
（是／否／其他条件）：否
哪一学年度修课：
103-1
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
林继文
λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关)
政治系所,不需基础
δ 课程大概内容
赛局的基本概念，学期后大概也只讲到贝氏
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
想要学好赛局论：０颗
想要学政治系精髓：４颗
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
前几个学期都是说随便一本，老师有把他比较爱的那版上传到网页上；我是看＂赛局理论
与讯息经济学＂还有＂Playing a game＂
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
板书、上课，老师会想记人名故比较常点人问问题
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
看作业+期末,期末是申论加计算
ρ 考题型式、作业方式
同上
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
不重出席但大多同学都会出席，外系选修无须基础（根本就是通识课不如），老师个性非
常好，有耐性但不服输（XD），都会加签
Ψ 总结
想了一段时间还是决定要写，虽然版上好评不断，但是本人不推荐。之前上过古慧雯（经
济系）的赛局，想说看看政治系的，结果…还满失望的。底下几个点大家参考笑笑就好。
装难
简单来说，古慧雯是课程内容困难，老师用正规的方式解释希望大家都能懂；但这门课是
老师授课的内容“非常简单”但是林老师想要假装它很难！我真的不知道这家伙怎么搞的
，举例来说，课堂上有同学对选制不熟，老师解释SNTV其实只要说“一个选区要选出很多
个当选人，但一人只能投一票”这样就好了，但他会特地把SNTV-MMD “single
non-transferable vote with multimember district system”全文写出来然后用英文念
得很快，让那些同学有＂WoW 这是什么啊怎么那么难＂的感觉….Orz
很多地方都有类似的情形，像是“一个人不晓得对方是什么类型所以设一个机率p表
述”，这一句话能说完的东西他就讲了一、两节课；贝氏定理就一条式子，老师一直说贝
氏是牧师，然后想把那条式子讲得很难，又这样耗了一两节课….但是计算的部分（我想
老师应该自己在家里算了一两个晚上）通常都会直接跳过。
个人是满不习惯的，通常都会在这边赶快手算出答案，等到觉得哪边怪怪时通常又跳到别的地方去了。老师其实没有期
望大家马上能跟上他在说啥，个人觉得他很享受大家听不懂的样子。但是课程内容实际上
随便翻本课本大概都在每一章第一页吧Orz!!
很“不正统”…
老师强调很多次政治系要有政治系的赛局，不管其他系怎么教；早有耳闻政治系老师
喜欢自创一些乱七八糟的理论但没想到是真的Orz老师很care有几个均衡这件事，作业的
陷阱通常就是两回合两个人的赛局也会变出数字超大的均衡。有没有觉得答案数字很大就
是难题的八卦？（国中生逆？）
个人是觉得如果要有政治系的教法，又是开给硕班的课，应该在前一个月就把基本的
教一教，后面发很多Paper跟大家介绍美苏关系或政党制度的赛局，不是在这里闭门造车
。老师的上课内容、问题和解答完全土法炼钢自己想的，感觉很少跟上实际研究者的进度
，所以实在让人不太信任。赛局应该除了国关外还有运用在实际的政策和制度设计上，希
望老师多介绍这些…
上课之前还以为会听到否决者理论或是political heart那种东西，
但上课后却只听到“其实生活中的一切，都是赛局”这种屁话。把赛局换成国家、法律、
经济、政治、心理学、哲学还不都可以掰，拿来骗大一新生逆？还有“真正的爱情不能用
赛局，因为爱情是不可以算计的”这种真的很倒弹阿！
不是很严谨
上面已经说了老师的问题和解答都自己想，他很常题目的定义给得不清不楚，这比分
数还恐怖啊RRRR
而且有时其他同学也觉得有问题，会一直问他为什么这个机率是某数，老
师又喜欢说“那是一种意识形态。”然后就一直跳针。
助教也让人无法信任，上次听到助教下课跑去问老师怎么求纳许均衡，
作业都给他改的耶。吓死人了。
如果想要学赛局的话，真的还是推荐自己看书或是去上古慧雯就好。
以上纯属个人心得，理性勿战Orz