楼主:
ra21844 (YDW)
2015-02-07 11:51:26※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID）
（是／否／其他条件）：Yes
哪一学年度修课：
103-1
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
杨典锟
δ 课程大概内容
很多个日本人 这样
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
想了解日本历史文化 ★★★★★
想听嘴砲 ★★★★★
密集恐惧症 -★★
689 -★★★★★
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
ppt 28页/人物
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
讲投影片加版书
黑板利用极度精密，甚至可以不抄笔记下课再去一次拍一堂课的份量
讲解很嘴砲很精彩，还有老师精心准备的各种铺梗
去上课是种享受，不过需要政治正确
不过老师对于上课有人聊天十分在意，所以最好乖乖别讲话
没有其他任何的上课规定
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
期中35%
期末45%
两次作业各10%
ρ 考题型式、作业方式
作业是写日本人物
一次课堂上印象深刻，一次是日本职人文化（可以写活着的，我写岸本）
考试就是
20题选择考ppt
填充考板书
还有很好发挥的申论题，由字数给分，一直写就对了，据说至少要一面
扎实BJ4，但是不难拿
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
不用基础，加签从最高年级开始
不点名
很凉不甜收获多
Ψ 总结
很爽的一门课ww