※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID）
（是／否／其他条件）：是
哪一学年度修课： 103-1
ψ 授课教师 陈荣彬
δ 课程大概内容
- 每堂课会读大概10000字份量的台湾小说文本(是中文的，别被ceiba骗了)，然后
从
中分析不同时代/都市下的生活经验。
其实老师给的材料我觉得不错，可以读到一些平常没机会接触的作品，但是上课
方
式就有很大的问题(下面再谈)
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
要读的文本都会扫描成pdf放到ceiba上
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
主要是投影片上课。
每个同学都需要准备ppt口头报告，这也是这堂课最大的问题：
整个班大概100个人，每个人10分钟就耗费16小时了，到最后上课根本都在听同学
冗冗的报告，正好适合读微积分(误)。
上课时老师的分析蛮有条里的，会从都市的特色来切入分析小说，如果对都市发
展之类的主题有兴趣的话，应该会觉得蛮有趣。
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
不知道怎么给的，反正我是拿A了
期中/期末报告各30趴(这很可怕 等等再说
课堂参与(包括口头报告)40趴
ρ 考题型式、作业方式
没有任何考试。
但是有很可怕的期中期末报告!!!
但是有很可怕的期中期末报告!!!
但是有很可怕的期中期末报告!!!
很可怕所以要说三次
大概就是针对上课读过的小说，出10选3的申论题
每题一页A4
再加上针对这些小说自己找一个主题进行比较
两页A4
总共就5页A4!!!
5页A4!!!
5页A4!!!
大概相当于5000个字，身为理院鲁宅表示各种崩溃rrrrrr
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
虽然说缺席会扣分，但是应该还好，反正不点名又是大教室，到后来其实教室常
常只剩一半的人WW
加签似乎是以教室坐满为原则?
(我是有寄信所以教授直接先给我授权码，所以不太清楚)
Ψ 总结
这门课讲课内容算不错，同学报告虽然冗，不过可以自己利用，似乎也是通是课
的
好选择XD
报告可怕是可怕，不过做完感觉还是可以学到一些东西啦(乱掰能力?)