原文恕删
因为其实不太确定原PO想要的专业能力是指哪项领域
虽然原PO日本学,文学好像都可以接受,但是感觉又像是主要想要在读说读写的技能方面
的增进
因为其实像我们是日本语文学系其实主要进阶方面就是在日本文学和语学方面
就像推文的大家说的台大大三四都是文语学课为主(不过全部也才三四门)
文学课的话可以试试看台大网站的开放式课程有日籍教授的课,好像是日本文学选读
之类的总之有两三门,另外还有日本文化史(这是大四必修课之一)
这些放上去的课程就真的都是当时上课的情景,所以基本上跟旁听没什么两样
也可以高兴听就听
因为原PO都已经考过N1所以基本上我认为已经有能力足够自己找方法充实语言的技能,
系上大多数很厉害的同学他们也都是经常性地常用日语沟通(工读,交换),写作或是像
原PO一样看日综或什么的,到进阶的阶段基本上老师们真的都只是站在辅导的立场居多
毕竟大学日文系是培养语文学研究人才为主轴.
跳开话题一下
我自己的感觉在上习作课也是上例文,听老师讲解坊间参考书都有说明的部分.然后写
文章给老师改,然后发回来稍微说明一下.真正自己有很大进步的地方应该不是这边,是
有作业得写,然后在写的时候想要写好所以会尽量用句型,查单字用法,慢慢提升写作能
力,就是自动自发感觉占后期进步比较大的一部分.想练写作LAN-8很好,但是就是没强制
力.
不过也不是说文学课语学课就没办法提升这些能力,还是要看个人耶.透过课本上能知道
有些比较在台湾学习杂志上少见,但其实很基本像是　脚光を浴びる　著す（あらわす）　
改まった场合　舞踏会　●●に倾倒する、打ち込む　デビューする　ジャンル　
ブームを呼ぶ 肉薄する ...(所以可以买课本来看 很便宜的文学史课本 )
然后很少见的文法其实都会在文学名著上出现 像是Vたなり Vるなり　V连用＋损なう　
Ｖたものでもない　きり（ぎり）...记忆力太差背不太起来
然后,日籍老师的日本学的课因为是用日文,所以可以练听力.(开放式网站就有)
因为这些课使用的文本有很多所以基本上也是需要透过自己自主吸收为主,因为上课没
有很认真做笔记,通常就想着吃饭.
翻译课还有其他课程的话可以参考台大课程版的评价文,就应该能了解一个大概.
总结当了一年的日文系学生真的觉得自己的努力很重要,不会是因为是不是日文系学生
日文就自然有一定强度.该怎么说,就算非日文本科日文很好也不用奇怪也不用感到特别骄
傲去强调这件事,所以也不用太担心我不是本科会不会在什么方面就一定会输.
其实日文系学生也很多不只是会日文阿,应该说不管什么系有跨领域的能力应该都不足为奇.
最后想说的是既然很喜欢一件事付出一点代价是必要,我因为是转到日文系,以前的一些东
西基本上算是报废,好像有些离题.想说的是喜欢一件事,放弃什么是常有的.没有这样想的
话,人会变得什么事都是视为理所当然.其实最后这边是写给有看到这篇文的所有人.我自
己也是会犯这毛病啦.
如果真的对日本语文学有兴趣的话,可以考虑日研所,也是得到专业能力
可以偷偷帮所有日研所招生吗?